新课标人教版二年级语文上册_《红领巾真好》课件详解.ppt

杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 展开想象，我会说 清晨，林中谁最 ？ 是 ， ， 。 作业： 1、括号中可以填什么呢？ 机灵的（） 翠绿的（） 蓬松的（） 快乐的（） 2、探究学习： 想一想除了爱护小鸟，我们还 应该保护哪些小动物呢？ 人教新课标二年级语文上册 坪地第二小学 张保青 读一读，想一想 1、读课文题目，你发现题目和以前有什么不同？ 2、“红领巾”为什么要加引号呢？ 3、是谁在夸“红领巾”真好？ 读书要求 一、认真听读 二、轻声跟读 三、正确朗读 喳（zhā） 我会拼读 叽（jī） 叽叽喳喳 蓬（péng） 蓬 松 活 跃 跃（yuè） lēng 棱 lēng lēng 扑 棱 棱 巢（cháo） 鸟 巢 崭（zhǎn） 崭 新 牌（pái） 木 牌 我会读 jī ji zhā zha péng yuè 叽叽喳喳 蓬松 活跃 lēng zhǎn bèng beng tiào tiao 扑棱棱 崭新 蹦蹦跳跳 cháo pái 鸟巢 木牌 yú lǐng zhuō 羽毛 红领巾 捉住 shū lǐ líng chén 梳理 机灵 清晨 蓬 棱 巢 崭 牌 我会认 叽 喳 跃 羽 领 捉 理 蹦 灵 晨 我会认 鸟巢 蓬松 羽毛 捉住 活跃 崭新 蹦蹦跳跳 木牌 扑棱棱 红领巾 叽叽喳喳 百灵 早晨 清晨 读一读，想一想 1、是谁在夸“红领巾”真好？ 小鸟为什么要夸“红领巾” ？ cháo 鸟巢 请爱护小鸟！ zhǎn pái 崭新的木牌 巢，金文巢，金文（甾，像鸟窝）（木，树）上的。造字本义：鸟窝。篆文误将金文的鸟窝形状写成。隶书又误将篆文的写成。 金牌 扑克牌 崭新 鸟巢 清晨，林中谁来的最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 这群夸“红领巾”的小鸟是一群怎样的小鸟呢？请同学们再读一读课文，画出有关的句子。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 jī zhā 叽叽喳喳 梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 扑棱棱 lēng 棱 lēng lēng 扑 棱 棱 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 捕捉害虫 森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。