电容器的电容（8大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
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电容器的电容（8大题型）
知识点1电容器题型一电容电容器
题型二电容器充放电过程及其特点
题型三电容器的Q-U图像
10.4电容器知识点2电容及常用电题型四平行板电容器的电容
的电容
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电容器的电容（8大题型）原卷版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
电容器的电容8（大题型）
知识点1电容器题型一电容电容器
题型二电容器充放电过程及其特点
题型三电容器的Q-U图像
10.4电容器知识点2电容及常用电题型四平行板电容器的电容
的电容
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2024_2025学年新教材高中物理课后落实8电容器的电容含解析新人教版必修第三册.doc
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电容器的电容
(建议用时：40分钟)
◎题组一电容器充、放电过程的理解
1．下列关于电容器的相关学问描述正确的是()
甲乙
丙丁戊
A．图甲为电容器充电示意图，充完电后电容器上极板带正电，两极板间的电压U等于电源的电动势E
B．图乙为电容器放电示意图，放电过程中电流大小保持不变
C．图丙为电解电容器的实物图和符号，图丁为可变电容器及其符号，两种电容器运用时都严格区分正负极
D．图戊中的电容器上有“5.5V1.0F”字样，说明该电容器只有两端加上5.5V的电压时电容才为1.0F
A[题图甲为电容器充电过程，电容器上极板与电源的正极相连，故上极板带正电，充完电后两极板间的电压
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10.4 电容器的电容 导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docx
山东省
高一物理翻转课堂课时学案
课题
10.4电容器的电容
编制人
审核人
目标导学
学习目标
是否达标
1.通过学习微课认识常见电容器，知道电容器充、放电特点和过程中能量的转移与转化。
2.经历实验探究电容器两极板间电势差与所带电荷量关系和用物理量之比定义电容的过程，理解电容概念，知道电容的单位。
3.知道影响平行板电容器电容的因素，会应用定义式C=和决定式C=分析、计算及讨论有关问题。
重点
难点
1.通过实验构建电容概念。
2.理解电容器的充、放电过程。
问题记录
自学质疑学案
【我的问题】请同学们将预习中的疑难问题写出来
一．预习预习教材和学习微课，试着自己画出电容器充放电的示意图。
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电源和电流（5大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
电源和电流5（大题型）
知识点1电源
题型一电源
题型二电流的概念与计算
in电源和电流知识点2恒定电流题型三电流的微观表达式
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库仑定律（7大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
库仑定律（7大题型）
知识点1探究影响电荷间的作用力因
素实验
题型一对点电荷的理解
题型二库仑定律及简单算
题型三静电力的叠加
题型四库仑的实验
题型五求非点电荷间的静电力
题型六库仑力作用下的平衡问题
题型七库仑力作用下的动力学问题
知识点1探究影响电荷间的作用力因素实验
实验方法控制变量法
①持小球所带电荷量q不变，改变小球到带电体的距离心观察夹角。的变化情况；
实验过程
②小球到带电体的距离〃改变小球所带电荷量观察夹角。的变化情况。
①厂变大，。变小；r变小，。变大；
实验现象
②q变大，9（变大；q变小，。变小
实验结论电荷间的相互作用力随电荷间距离的增大而减小，随电荷量的增大而增大
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电场 电场强度（7大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
电场电场强度（7大题型）
知识点1电场
题型一电场、电场强度的概念
知识点2电场强度
题型二电场强度的叠加
题型三电场线的特点及应用
电场电场强度即型四不等量或多个点电荷电场分布律
知识点3点电荷的电场电场强度的普题型五带电粒子在电场中运动轨迹分析
题型六带电体在电场中的平衡问题
加
题型七特殊法求电场强度
知识点4电场线
知识点1电场
1,电场：电场是在电荷周围存在的一种特殊物质，电荷间的相互作用是过它发生的。其中静止电荷产生
的电场叫静电场。
2、电场的性质
对放入其中的电荷有力的作用。
_、作用于广—、_产生_____..
r
电荷厂产生”电场川；〕电荷
【注意】电场是一种物质，它与常的
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电势能和电势（8大题型）解析版-2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
电势能和电势8（大题型）
知识点1静电力做功的特点题型一静电力做功的特点
题型二电势与电势能的概念
题型三电势电势能的大小判断及计算
10.1电势题型四用功能关系计算电场力做功及电势能
知识点2电势能
能和电势题型五常见电场电势分布问题
题型六带电粒子的运动轨迹问题
题型七Ep-x图像问题
知识点3电势
题型八（p-x图像问题
知识点1静电力做功的特点
静电力对电荷所做的功与电荷的起始位置和终止位置有关，而与电荷经的路径无关。在匀强电场中，
静电力做的功W=qEd,其中d为沿电场线方向的位移。
【注】在同一电场中，只要初、末位置A、B确定了，在这两点间移动电荷q,电场力所做的功叫B。就是
确定
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导体的电阻（6大题型）解析版—2024-2025学年高二物理（人教版必修第三册）.pdf
导体的电阻6（大题型）
T
知识点1电阻
题型一欧姆定律的理解
题型二探究影响导体电阻的因素实验
11.2
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9.6 电容 电容器 说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册.docx
9.6电容电容器说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课选自2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册中的9.6电容电容器章节。主要内容围绕电容的概念、电容器的类型和电容的计算方法展开。通过学习，学生将了解电容的定义、决定电容大小的因素以及电容器在电路中的应用。
核心素养目标
1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究电容的决定因素。
2.培养学生的科学思维，理解电容在电路中的作用和意义。
3.培养学生的科学态度，认识到电容器在科技发展中的应用价值。
4.增强学生的
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9.6 电容 电容器 说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册.docx
9.6电容电容器说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
9.6电容电容器说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册
教材分析
“9.6电容电容器说课稿-2024-2025学年高二上学期物理沪科版（2019）必修第三册”
本节课选自沪科版高中物理必修第三册第九章第6节，主要介绍电容和电容器的概念、性质以及应用。本节课内容与之前学习的电场、电势等知识密切相关，旨在让学生理解电容器在电路中的作用及其工作原理。通过本节课的
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课时10.4 电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx
课时10.4电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、设计意图
本节课旨在帮助学生掌握电容器的电容概念及其计算方法，通过实验探究电容器的电容与哪些因素有关，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。同时，结合课本内容，引导学生理解电容在电路中的应用，提高学生的实际应用能力。
二、核心素养目标
1.培养学生观察实验现象、分析实验数据的能力。
2.提升学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3.增强学生科学探究精神和创新意识，提高学生的科学思维水平。
三、教学难点与重点
1.教学重点，
①
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课时10.4 电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx
课时10.4电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
本节课的主要教学内容为《人教版2019必修第三册》高中物理第五章第4节“电容器的电容”。本节课将详细讲解电容器的基本概念、电容的定义、电容的计算公式以及电容器在不同电路中的行为特点。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生已经学习了电场、电场强度、电势差等基本概念，并且了解了电路的基本组成和作用。本节课将在这些知识基础上，引入电容器这一新的电路元件，让学生理解电容器在电路中的作用及其工作原理，从而加深对电场和电路知识的理
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2024_2025学年新教材高中物理第10章静电场中的能量4电容器的电容学案新人教版必修第三册.doc
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电容器的电容
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
(1)理解电容的概念，知道电容的单位。
(2)了解电容器的类型、特性及作用。
科学思维
(1)通过试验，视察电容器在充、放电过程中电流与电压变更，分析电荷量变更及能量变更状况。
(2)了解影响平行板电容器电容大小的因素。
科学探究
通过试验探究电容器两极板间电势差与所带电荷量关系和用物理量之比定义电容的过程。
科学看法与责任
养成视察、比较、归纳、分析的良好习惯。
学问点一电容器
1．平行板电容器：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质)，就组成一个最简洁的电容器，叫
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课时10.4 电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）.docx
课时10.4电容器的电容-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿（人教版2019必修第三册）
主备人
备课成员
设计意图
本课时以“电容器的电容”为主题，旨在帮助学生理解电容的概念，掌握电容的计算方法，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生能够深入理解电容器的原理，为后续学习电路知识奠定基础。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度与责任。学生通过实验探究电容器的电容，提升观察、分析、推理等科学探究技能；通过电容概念的理解，锻炼抽象思维和逻辑推理能力；同时，通过学习物理知识在生活中的应用，增强科学态度与责任意识。
学情分析
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2024-2025学年新教材高中物理 第10章 静电场中的能量 4 电容器的电容说课稿 新人教版必修第三册.docx
2024-2025学年新教材高中物理第10章静电场中的能量4电容器的电容说课稿新人教版必修第三册
一、课程基本信息
1.课程名称：静电场中的能量——电容器的电容
2.教学年级和班级：高一年级（1）班
3.授课时间：2024年10月15日星期一第3节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生运用物理实验探究静电场能量转化规律的能力。
2.提升学生对电容器电容概念的理解，发展科学思维。
3.培养学生分析实际问题，运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①电容器电容概念的理解：包括电容的定义、电容的单位、电容的决定因素等。
②电容器在电路中的作用：电容在直流