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考核方案5篇（提高工作效率的秘密武器）

篇1

1、各部门要建立健全各类安全组织机构，义务消防队组织。

2、各单位要建立完善各项安全规章制度和岗位责任。

3、各单位要签订安全生产、消防安全、安全保卫、车辆安全等层层安全责任状

。

5、进行建筑、装饰装修和设备更新改造等施工的同时，要履行审核审批手续，

要实行“三同时”制度。

1、各级各类安全组织机构设置和名单要达到人人皆知。

2、各项安全规章制度和各自岗位责任制要达到人人懂得。

4、职工三级安全教育率达100％，并建立完备的三级教育安全卡。

1、各级要有完备的日常安全管理体系，即规划—组织—指挥—协调—

控制，日有安全报表，周有班前安全例会，月有单位安全例会。

2、有动力设备、机械设备、升降设备、电气设备等设备的单位，设备设施检验

合格率达到100％。

4、日常劳动保护用具佩带率100％，女工劳动保护合格率100％。

篇2

为了加强班主任的工作，从本学期起，对班主任工作进行量化管理，学年末根

据班主任工作情况进行考核，并将考核结果记入年度考核表，作为评优评先的主要

依据之一。

1、熟悉班级情况。班主任必须进行仔细深入的调查研究，掌握本班学生的思想

、学习、生活、健康和家庭教育情况。

2、制定完整的工作计划和总结。班主任开学初应根据学校要求，制定较为完整

、具体的工作计划，期末写好全面的班主任工作总结，计划和总结分别于期初和期

末交德育室。

3、组织和指导本班班委会、团队工作：培养学生干部。各班须在民主的基础上

选举学生干部，建立班干会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。

4、按时完成学校各项任务，准时参加班主任工作会议。

5、组织学生劳动和社会实践，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度养成良好

的劳动习惯，增强学生环保意识、法制观念。

7、弘扬先进，转化后进，及时发现学生的先进事迹，树立榜样，做好评选优秀

学生工作，对后进生要了解原因，对症下药。

8、协调科任教师之间的关系，提高学生的学习成绩，尤其要防止优生滑坡。

9、加强家校联系，做好家访工作。班主任深入学生家庭访问，了解具体情况，

共同搞好教育工作。

10、做好学生思想、学籍填写工作，做好班级的工作手册的记录。

1、班级工作计划（5分）计划内容要具体，切实可行，不空洞，虚假应付和从

布置起一周内未交的此项不得分，附有周计划并大多得以实施，得满分。

2、班主任工作会议（10分）班人会要准时参加班主任会议，迟到者每次扣2分

，封锁故缺席者，此项不得分，有事需先请假。

3、班级布置（5分）各班在一周内将教室布置一新，延迟的扣分2分，未布置的

不得分。

4、板报宣传（20分）指导学生出好黑板报，每两周出一期，每期须有主题、有

内容，每学期需要各有一期法制、心理、环保专刊，逢双周四检查。

5、班会（10分）认真上好每节班会课，并做记录，同时请参照当月德育工作日

程安排，完成当月任务每学期完成2次主题班会，至少一次为学生主持，于期末上交

主题班会记录，初三要求每学期开一次，上课迟到、早退将班会课挪为用的的每次

扣2分，主题班会结合学生调查开一次5分，未开此项不得分。

6、班主任工作笔记（10分）笔记中应务有班级学生的基本（地址、家长姓名、

联系方式等），每节班会须有笔记，详细10分，较详9.5分，省略8分，未完成5分。

7、好人好事登记（15）拾到物品上交只做表扬，参与绿化管理：如花圃承包、

绿篱划区管理，完成任务的此项得满分。

8、班级活动（15分）以班级为单位，积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生

课余生活，每学期至少有一次联欢，一次竞赛活动（本班内容）初三不作要求，以

上交材料或是学生调查所写为依据，未完成任务每次扣3分。

9、班干部培养（5分）通过民主选举或指定，推荐，建立一支工作能力强，受

学生拥护，能起带头作用的班干队伍，直辖市做好班级工作。

10、家校联系（5分）第学期至少对班级中3/4学生进行家访或电话联系。并有

记录上交，期末进行调查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未达到1

/4的不得分。

11、家长会（5分）以年段或班级为单位如开家长会得5分。

12、舍访（20分）关心寄宿生生活，指导学生美化居室，协助生管管