5.35432加几（课件）一年级上册数学人教版（2024）.pptx
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第五单元20以内的进位加法
人教版数学一年级上册
复习导入
9+5＝149+3＝128+5＝13
8+3＝119+4＝139+2＝11
8+4＝127+5＝126+5＝11
探索新知一
你是怎样计算的？把
你的想法整理一下，
和同学们交流。
5＋8＝
在计算5加8时，可以把8凑成10，也可以把5
凑
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一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五合成一双手。
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小朋友们，你知道每一节车厢得数是多少？奖111213141516171819十加几就等于十几。10+110+210+310+410+510+610+710+810+9
保卫萝卜大作战
2＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝192＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝19加起来等于10的数先算出来。
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人教版一年级数学上册;1、分成
;一共有多少盒
牛奶？;
方法一：
1，2，3,…，12，13，一共有13盒。;方法二：
9，10，11，12，13，一共有13盒。;方法三：
先把1盒放进箱子里，凑成10盒，10＋3等于13，一共有13盒。;牛奶;兄偿蛮禁萍呆蛤灌条赂刃票翟垃筏珊鉴曹晤卉糟陨杜几邓题国稻蚌增诺涡人教版一年级上册数学《9加几》课件人教版一年级上册数学《9加几》课件; 踢毽的和跳远的一共有多少人？;9﹢5＝( );;？根;？个;算 一 算
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人教版一年级数学上册课件876加几的练习.ppt
* 10+9= 9+6= 6+7= 9-5= 19-5= 8+5= 10+7= 7+5= 6+8= 天天口算 19 15 11 4 14 13 17 12 14 = = 9 5 ? ? 4 6 三句半 4 + 6 = 10 9 - 5 = 4 8 3 ? ? 3 4 = = 三句半 3 + 4 = 7 8 - 3 = 5 ?朵 6朵 = （朵） 6 + 2 = （朵） 8 用数学 8只 ?只 = （只） 8 - 2 = （只） 6 用数学 9只 ?只 ?只 7只 7 2 9 + 9 3 6 - 用数学 = （只） 9 + 3 = （只） 12 用数学 数学医院 1、下面的得数对吗？对的画“√”
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小学数学一年级上册人教版：8、7、6加几-教学课件.pdf
8、7、6加几
年级：一年级学科：小学数学(人教版)
放
8、7、6加几
k
跑步的一共有多少个学生?
1.从图中你知道了哪些数学信息?
2.要解决的问题是什么?你会列式计算吗?
8+5=
k
8+5=13
点子图摆小棒
跑步的一共有多少个学生?
圈一圈
数
凑十法
8+5=13
见8想2
23
10
数
算一算
8+4=12
8+6=
14
2乙24
1010
放
8+4=12
8+5=13
8+6=14
8+7=15
8+8=16●●
数
圈一圈，算一算
341
1010
放
7+5=12
7+6=13
7+7=14
数
7+4=11
7+5=12
7+6=13
7+7=14
数
8+5=
-
人教版一年级数学上册课件ppt 9加几.ppt
* * * 人教版小学数学第一册 10 9+1= 1+9= 8+2= 2+8= 7+3= 3+7= 6+4= 4+6= 5+5= 9+1+6= 10 10 10 10 10 10 10 10 16 天天口算 ? ( ) + ( ) = ( ) 3 2 5 7只 8只 ?只 8 3 5 - 8只 ?只 9只 ?只 ?只 7只 7 2 9 + 2 7 9 + 9 3 6 - 现在有多少盒? 看大数，分小数， 凑成十，算得数。 2 摆一摆，算一算。 2 12 1 6 16 2 摆一摆，算一算。 1、圈一圈,算一算。 9+5= 14 9+6= 15 4 13 8 17
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人教版一年级数学上册课件ppt 9加几之二.ppt
* * * * * 考一考 2 1 ( ) 5 1 ( ) 7 1 ( ) 8 1 ( ) 1 4 6 7 9 + ( ) = 10 1 9+ ＝ 5 1 ( ) 9+ ＝ 6 1 ( ) 9+ ＝ 9 1 ( ) 9+ ＝ 2 1 ( ) 9+ ＝ 9+ ＝ 3 1 ( ) 7 1 ( ) 14 16 15 18 11 4 6 2 1 8 5 12 10 10 10 10 10 10 试一试 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 1、看图列式并计算 一共有多少盒？ 踢毽子和跳远的共有多少人？ 9 4 9 3 7 5
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5、4、3、2加几
问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？9＋6＝8＋5＝7＋4＝6＋6＝8＋6＝7＋8＝9＋4＝复习导入
5+7=5+8=4+8=3+9=（教材第95页内容）怎样想能很快说出得数？
5+7=5+8=4+8=3+9=两个加数均是小数在前，大数在后。观察两个加数，有什么特点？要怎么计算？
方法一：“凑十法”1.“拆大数、凑小数”52125＋7＝53135＋8＝
62124＋8＝72123＋9＝1.“拆大数、凑小数”
2.“拆小数、凑大数”23125＋7＝
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《人教版一年级数学上册第8单元8、7、6加几》课件.ppt
20以内的进位加法;9＋5＝14
9＋2＝11
9＋7＝16
9＋4＝13
9＋6＝15;1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？
能到前面边指边说吗？;问题： 8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、点子图摆一摆,
也可以在图上圈一圈。;问题：谁来再说说你们刚才是怎么算的？;小练习：;（三）用凑十法，学习7加几;问题：如果换成6加几，你会吗？;1. 圈一圈、算一算。 ;;四、布置作业
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《8、7、6加几》课件_小学数学_一年级上册_人教版.pptx
《8、7、6加几》课件主讲人：
目录01课程目标02教学内容03教学方法04学习资源05评估与反馈06课后活动
课程目标01
掌握基础加法概念学习加法符号的使用理解加法的含义通过具体物品的合并，让学生理解加法是将两个或多个数量合并成一个总数的过程。介绍加号“+”的含义和用法，让学生学会在数学表达式中正确使用加法符号。掌握基本的加法运算通过反复练习，使学生能够熟练进行10以内的加法运算，如8+2、7+3等。
理解数的组合通过实物操作和图像辅助，帮助学生理解加法是将两个或多个数合并成一个总数的过程。掌握基本加法概念设计生活情境题目，如购物找零，让学生运用数的组合知识解决实际问题，加深理解。应用数的
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人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》PPT课件[整理].ppt
胳植问郭冬庸汽亩奏氏民再聘坍们酣絮赋锰扰擂律轿梦泽拱刃桌幽尚桐妈人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》PPT课件人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》PPT课件
复习：
9+5=14 9+3=12 8+5=13
7+6= 6+7= 8+4=12
6+9=15 7+8= 8+7=
13
13
15
15
异赁途窝春愁课骇隙纲丢戮则吉血士羔朴鳖挖村擦辣智凑托茵辱江腕综恕人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》PPT课件人教
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人教版小学数学第一册 8、7、6加几 平南县平南镇中心小学 姚月圆 1、组成： 7 1 8 4 7 2 8 2 6 1 6 4 5 6 5 * 2、口算 9+4= 9+8= 9+6= 9+3= 2+9= 5+9= 13 17 15 12 11 14 * 口答： 8+2+4= 14 7+3+2= 12 6+4+7= 17 * 复习 9＋2= 想：
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人教版一年级数学上册《9加几》PPT课件[精品].ppt
9加几 港北区新世纪学校 梁娟 人教版一年级数学上册 想一想 连一连 算一算 说一说 * * 9﹢2＝( ) 想:9加( )凑成10. 2可以分成(1 )和( 1 ). 1 1 10 10加1等于( ). 11 11 1 想一想 * 想:9加( )凑成10. 9﹢3＝( ) 3可以分成(1)和(2). 1 2 10 10加2等于( ). 12 12 1 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 * 1 9﹢4＝( ) 想:9加( )凑成10. 4可以分成(1)和(3). 10 10加3等于( ). 3
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一年级数学上册5、4、3、2加几1课件人教版.ppt
* 人教版一年级数学上册课件 学习目标： 1. 使同学们能够熟练掌握5、4、3、2加几的算式的计算方法，并能正确熟练地进行口算。 2. 培养同学们利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力。 复习： 9+5=14 9+3=12 8+5=13 7+6= 6+7= 8+4=12 6+9=15 7+8= 8+7= 13 13 15 15 5 + 7 = 5 + 8 = 怎样想能很快说出得数?
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* 人教版小学数学第一册 8、7、6加几 曹武镇中心小学 范华容 1、组成： 7 1 8 4 7 2 8 2 6 1 6 4 5 6 5 2、口算 9+4= 9+8= 9+6= 9+3= 2+9= 5+9= 13 17 15 12 11 14 口答： 8+2+4= 14 7+3+2= 12 6+4+7= 17 复习 9＋2= 想： 9加（
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人教版一年级数学上册《9加几》.pptx
9加几人教版数学一年级上册第八单元
第 一 关10+1= 10+9=10+2= 10+5=10+6= 10+4= 16121514191110加几，就是十几。
第 二 关 9+1+2=9+1+5=9+1+3=9+1+4有10怎么也算的这么快的呢？9加1等于10,10加几，就是十几。
闯关成功
我们想算出这里有多少盒牛奶？能帮帮我们吗？咦？好像分牛奶的同学遇到了难题！
一共有多少盒牛奶？94+= （盒）
“数”一个一个的数接着数从9开始往后接着数4个数 ......1 2 3 4 5