九年级英语教案.pdf

九年英语教案.pdf 九年级上学期英语九单元导学案 Uit9Lessonl主备备课时间: 课题：n人：审核人：时间：

2024-04-25 约5.15万字 11页立即下载

九年级英语教案.pdf 九年级英语教案 英语学习要千方百计地给学生创造机会，让每个学生多讲多练，培养英语学习的兴。经历了一段时间的英语教学，不妨写一篇初三英语教案和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“九年级英语教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 九年级英语教案篇1 一、教学目标： 1.语言知识目标： 1)掌握本单元基础知识，掌握过去完成时的结构和用法。 2)能够根据所学知混进行写作，提高学生的写作能力。 2.情感态度价值观目标：

2025-02-13 约2.96万字 28页立即下载

九年英语教案.doc 九年级上学期英语九单元导学案课题：Unit9 Lesson1 主备人：审核人：备课时间：上课时间：基于新课标对本课内容及目标的确定: 九年级英语在听说读写四方面应以新课标英语分级中对义务教育中三、四级水平的要求为依据结合本课教材资源进行整合，合理设计学习目标:1. 能听懂本课听力材料并能回答相应问题2.能通过学习本课听力及相应材料理解运用有关查询服务常用的交际用语。 3.能够准确运用问答句式，熟练的进行替换练习。重点、难点：单词以及听力原文的学习与掌握。理解掌握听力原文的内容并加以

2020-02-26 约1.51万字 11页立即下载

九年级英语教案.pdf 课题：九年级复习课【课标内容】《2022中小学英语课程标准》指出关于书面表达需达到的目标如下： 1.能根据写作要求，收集，准备素材，独立起草、修改和完成语篇； 2.为所给图表或自己创作的图片写出简要说明； 3.围绕相关主题，用所学语言，以书面语篇的形式描述和介绍身边的人和事物，表达情感、态度和观点； 4.在口头和书面表达中进行适当的自我修正，用语得当，沟通与交流得体、有效。【设计理念】书面表达在整个中考中所占主观题分数20分，也是复习阶段九年级学生最头疼、最困惑的一项。不少学生在模拟考试中因书面表达丢分过多，信心大减。所以针对此种现象，特设计本课专项复习，帮助学生正确应对

2024-07-23 约2.08千字 6页立即下载

新目标九年级英语教案1.doc 新目标九年级英语教案 Unit 1 How do you study for a test 知识要点本单元讨论各种学习方法和策略及找出适合自己的学习方法。本单元要点如下 1. 学会讨论各种学习方法和策略。?2.??找出适合自己的学习方法,并会评价某种学习方法的优劣。一.重点词汇 ?flashcard?n.? ? ? frustrating?a.? ?memorize?v ? aloud???adv.? comma??n. ? ?pronunciation?n.? solution?n.? realize v. challenge n. 二.

2018-05-24 约18.24万字 73页立即下载

九年级下册英语教案.docx 小编精心整理九年级下册英语教案，希望这份九年级下册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。更多九年级下册英语教案资料 九年级下册英语教案（精选篇1） Ⅰ.Teachingaims： 1.知识与能力 1）种类专有名词：London,John,China 普通名词：nurse,boy,worker,pencil,dog,table 2）可数名词复数形式的构成规律。 3）可数名词与不可数名词的实际应用。 2.过程与方法 1）用归纳法总结名词的用法。 2）通过练习进行归纳，巩固名词的用法。 3.情感态度与价值观通过复习、掌握名词的各种用法，培养学生运用名词的能力。 Ⅱ.Teachin

2024-05-04 约7.41千字 16页立即下载

九年级英语教案范文.pdf 九年级英语教案范文课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查。制定教学目的要据教学大纲的要求、教材内容、学员素质、教学手段等实际状况为出发点，考虑其可能性。今天我在这里给大家分享一些有关于九年级英语教案2021范文，希望可以援助到大家。 九年级英语教案2021范文1 Teachingobjectives: 1.Tolocatespecificinformationbyscanningthetext. 2.

2024-05-09 约1.18万字 14页立即下载

九年级英语教案unit8.doc 九年级英语教学设计 Teaching content Unit 8 It must belong to Carla.Section A( 1a—2c) 课时安排共 6 课时主备教师第 1 课时授课人 Knowledge aims 1. Key Vocabulary whose. truck. Picnic .rabbit. Belong to . Target Language To write, listen and speak about whom something belongs to A:Whose book is

2015-09-03 约1.83万字 16页立即下载

九年级英语教案全册.doc 学科 English 课型 fresh 年级 9 课题 Unit 1 How do you study for a test? 1/5 教学媒体 A tape recorder 教学目标知识技能 1.Key words: vocabulary, flashcard 2.Target Language； How do you study for a test? I study by……. 过程方法 According to designing some tasks, train students’ listening skill. 情感态度 Maybe you

2015-09-03 约20.49万字 179页立即下载

新目标九年级英语教案_0.doc 新目标九年级英语教案 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一：人教版新目标九年级英语全册学案及教学设计【经典推荐】 九年级英语学案及教学设计 unit 1 How do you study for a test？一、教学目标 1、语言目标 1）询问别人的学习方法 2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣 2、知识目标1）How do you study for a test？ I study by ving . 2) the way to do sththe way of doing sth hav

2016-11-01 约1.82万字 30页立即下载

九年级英语教案27017795.doc Teaching Plan 人教版九年级英语Unit 3 Period 1 (section A 1a-2c) . 科目 English 课型 New 设计者 xxx Subject Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Teaching Aids CAI Teaching Aims and Demands Knowledge Objects 1. Key Vocabulary allow, drive, pierce, driver, license, silly 2. Targ

2018-03-12 约2.95千字 3页立即下载

九年级仁爱版英语教案.doc 九年级仁爱版英语教案 (板书并适当讲解，要求学生初步掌握。) have/has been to (教师可用简笔画呈现have/has been to和have/has gone to，讲解它们的区别并要求学生掌握。) 2. (师生对话，简单操练have/has been to和have/has gone to的用法。) (教师特意让S3去办公室取作业。) T: Did you have a good summer holiday, S4? S4: Yes. T: Where have you been? S4: I have been to … T: 3? S4

2018-04-14 约1.49万字 22页立即下载

九年级英语教案《Shopping》.doc 九年级英语教案《Shopping》教学目标　　教学目标与要点　　1．掌握本单元的词汇和短语。特别是be?worn?out，a?pair?of，try…on，?think?about等的用法。　　2．学习过去完成时态的基本概念、构成，掌握它的肯定、否定和疑问形式及其简略答语。　　3．掌握且能熟练运用有关挑选物品、询问价格、做出决定等购物的交际用语，学会安全地在网上购物。　　4．能完全区别so?that和so…that的用法。　　5．比较现在完成时态与过去完成时态的不同：一个是表示现在的时态，一个是表示过去的时态。结构区别仅在助动词的不同。　　6．认真学习“Shopping

2017-01-14 约字 78页立即下载

九年级英语教案及练习.doc Module 1 Wonders of the world Unit 1 What is a wonder of the world? 课型：听说课教学目标： 1. 熟练掌握本单元的语言点。 2．能够听懂并掌握本课的对话难点：英语时态的掌握和运用教学过程：听力训练 1. Listen to the tape and pay attention to the words in the box, then talk about the picture by using these words. ancient band club composition concert

2017-06-08 约5.41万字 39页立即下载

新目标英语九年级英语教案unit12.docx Unit 12 You re supposed to shake hands. Part 1: Teaching design Structures： Supposed to finitive Target language: How was the dinner at Paul s house last night? Well, it was OK, but I made some mistakes. I was supposed to arrive at 7:00, but I arrived at 8:00. Vocabulary: kiss, bow, table manners, c

2021-11-04 约6.08千字 4页立即下载