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基于语料库的学术英语综述性动词对比研究的开题报告

开题报告

题目：基于语料库的学术英语综述性动词对比研究

一、研究背景

随着英语在国际交流中的广泛应用，学术英语的重要性也日益凸显。在学术领域，综述性文章是学者进行研究的重要方式，其核心部分即为综述性动词。综述性动词在学术写作中具有重要的功能，能够帮助作者概括文章主题、提供框架结构和支持论文观点。因此，研究综述性动词的使用规律对于提高学术写作水平和交流能力有着重要的指导意义。

研究综述性动词的使用规律涉及语用、语言学和语境等方面，需要大量的语料库分析方法和研究工具的支持。目前，国内外学者对综述性动词的使用进行了一些探讨，但是从整体上来看，相关研究还存在不足之处。因此，本研究旨在通过语料库分析的方法，探讨综述性动词在学术写作中的使用规律，以期为学者提供写作指导和交流经验的参考。

二、研究目的

本研究的主要目的是：

1.通过语料库分析方法，研究综述性动词在学术写作中的使用规律和特点；

2.探讨不同学科领域综述性动词的使用差异；

3.提供有关综述性动词的写作指导，为学术英语写作提供依据。

三、研究方法

本研究采用语料库分析方法对学术英语中综述性动词的使用进行研究。具体研究方法包括：

1.数据收集：选取一定量的学术文献，涉及不同学科领域，通过检索相关数据库和网络资源等途径，获取学术英语综述性动词的大量实例，并建立语料库；

2.数据分析：通过计算机辅助文本分析技术，对语料库中综述性动词的数量、种类、选用频率、搭配特点、语境条件等进行统计和分析，探讨综述性动词的使用规律和特点；

3.对比分析：通过对不同学科领域综述性动词的使用情况进行对比分析，探讨不同学科领域综述性动词的使用差异；

4.语用分析：根据实例数据中的语言环境，系统分析对应的语用意义，验证综述性动词的语用特点。

四、预期成果

本研究预期可以得出以下成果：

1.揭示综述性动词在学术英语中的使用规律和特点，为学者提供写作指导和交流技巧的依据。

2.探讨不同学科领域综述性动词的使用差异，为学者提供针对性的学术英语写作指导。

3.结合实例数据进行语用分析，验证综述性动词的语用特点和使用规律，促进学者的语用意识提高。

五、研究计划与进度

本研究分为以下几个阶段：

1.阶段一：文献调研和语料库构建，完成时间为2个月；

2.阶段二：语料库分析和对比分析，完成时间为4个月；

3.阶段三：语用分析和实验验证，完成时间为2个月；

4.阶段四：论文撰写和修改，完成时间为2个月。

计划在4个月的时间内完成本研究的所有工作，并于研究结束后撰写论文，报送硕士学位论文答辩。