历史选修一第二单元秦国商鞅变法第一课.ppt

选修１第二章商鞅变法长垣一中历史组户德玲“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅”“（商鞅）举法明教，秦人大治”。——（战国）韩非子“（商鞅）功如丘山，名传后世”。——（西汉）桑弘羊商鞅（约前390年—前338年），战国时期政治家，著名法家代表人物。他热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。选修１第二章商鞅变法治世不一道便国不法古——商鞅总体把握宏观在胸01第一节大变革与大转型的时代02第二节商鞅变法03第三节商鞅变法的成果与影响04背景05内容06影响07商鞅变法大变革与大转型的时代第一节——变法背景课标要求：1.认识春秋战国时期的时代特征2.对比春秋改革与战国变法的异同3.探究商鞅变法的必然性和必要性政治：文化：经济：军事：合作探究：商鞅生活的是个怎样的时代？吴起生产力发展，井田制逐渐瓦解，封建经济产生奴隶主和新兴地主都纷纷改革，社会处在大转型时期私学兴起，百家争鸣局面出现，法家思想成为各国推行变法的思想武器诸侯争霸兼并，战争频繁；富国强兵成为各国变法的内在动力——商鞅变法的历史必然性铁制农具的使用和牛耕的普遍铁器、牛耕使用私田增多井田制瓦解封建土地私有制确立生产力决定生产关系上层建筑经济基础决定新兴地主阶级兴起要求变革百家争鸣大发展大变革大动荡春秋时期的改革：齐国管仲改革“相地而衰征”鲁国：“初税亩”“履亩而税”承认土地的私有结合图示，说说秦国面临怎样的外部形势？李悝吴起诸侯兼并战争，其他国家变法图强战国时期：李悝吴起魏国李悝变法：率先强盛楚国吴起变法：成为强国公元前445年１）尽地力之教，发展农业生产２）推行“平籴法”３）制定法经加强法制1)限制贵族权力,改变分封制.收回爵禄2)强令旧贵族迁居3)裁减冗员,节余养兵和奖励军功.4)要求官员秉公执法合作探究春秋改革与战国变法有何异同相同点1背景：春秋战国处于社会转型时期；2目的：都想通过变法富国强兵，在争霸战争中求得生存进而成为霸主；3方式：都是通过自上而下的改革和变法；4阻力：都有旧贵族的阻挠；5内容：都对经济基础进行了改革，都注重增强军队的战斗力，都注重任用有才能的人；6影响：都推动了社会各个方面的进步。7主要内容：前者主要针对经济基础，没有触及上层建筑；后者都把废除奴隶社会的世卿世禄制作为重要任务。阶级力量：前者为奴隶主贵族；后者为新兴地主阶级。成效和影响：前者暂时稳固了奴隶主的统治，但却促进了土地制度和生产关系的变革；后者进一步打击了宗法贵族的统治，为封建集权制的确立奠定了基础。不同点12543公元前770年秦襄公因护送周平王东迁有功被封为诸侯；秦穆公时成为诸侯大国，并一度称霸；战国初实行“初租禾”，承认土地私有；秦献公时进行改革，宣布“止从死”，重新编制户籍，向东扩展；秦孝公即位后下召求贤变法。12345秦国的发展合作探究：秦孝公立志变法的原因是什么？——商鞅变法的必要性01客观：秦地处偏远，发展落后；02主观：秦孝公发奋图强欲称霸天下。logo秦孝公下令求贤晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉-----，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土——《史记》