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《高级商务英语》课程教学大纲

（AdvancedBusinessEnglish）

一、课程概况

课程代码：0601123

学分：5

学时：80（其中：讲授学时75，课内实践学时5）

先修课程:《综合英语I》、《综合英语II》、《综合英语III》、《综合英语IV》、《综合商务英语I》、《综合商务英语II》等

适用专业：商务英语专业

教材:《商务英语综合教程3》王立非主编，上海外语教育出版社

课程归口：外国语学院

课程的性质与任务：本课程是商务英语专业的一门专业必修课程，在三年级第二学期开设。本课程紧扣立德树人根本宗旨，帮助学生坚定爱国主义思想和信念，培育和践行社会主义核心价值观。学生通过本课程的学习，能够树立正确的世界观、人生观与价值观，并能够采取批判的态度，客观、理性和辩证地看待中西方商务领域的异同，树立为中华民族在经济全球化进程中立于不败之地而奋斗的决心。其目的是通过引导学生阅读分析全球化、电影和房地产等领域的语篇材料，扩大学生的商务知识面，培养学生的语篇鉴赏能力、逻辑思辨能力和写作能力，同时指导学生将商务知识运用于实践，提高学生分析、解决问题的能力。

二、思政目标

通过本课程的学习，培养学生了解中华民族的传统美德和社会主义核心价值体系的基本内容，掌握以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神实质，认识建设中国特色社会主义思想的基本内涵和重要意义，坚定共产主义的理想信念，树立正确的人生观和价值观。

三、课程目标

目标1.听：能基本听懂正常语速（每分钟120-140个单词）的一般商务活动中的对话、谈判、会议发言等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义，把握说话者的态度和意图。

目标2.说：能够用英语介绍商务术语，分析与评价商务现象，通过角色扮演完成一定的商务活动，做简单的商务报告等。语音、语调正确，语流连贯顺畅，表达基本得体。

目标3.读：能读懂有一定难度的商务英语文章，理解相关商务知识，了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟120-150个单词，理解准确率在80%以上。

目标4.写：能够运用所学语言知识及商务知识，写出关于某一商务主题的论述文、调查分析报告等，不少于200字。要能够做到中心思想明确、结构合理、语言得体，有一定的思辨性。

目标5.译：能够翻译一般性商务材料。英译汉，要求速度每小时200－230个单词；汉译英，要求速度每小时200－230个汉字。能够承担一般商务活动中的口译工作。

本课程支撑专业培养方案中毕业要求5-3、毕业要求6-2、6-3，对应关系如

毕业要求

指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求5-3

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毕业要求6-2

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毕业要求6-3

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表所示。

四、课程内容及要求

（一）Unit1ForWhomtheBellTolls?

1.教学内容

Reading：TheDayAfterTomorrow

Highlights:Wordsandexpressions;global-warming

BusinessKnowledge:interculturalbusinesscommunicationskills

2.基本要求

（1）理解全球变暖的问题，了解全球生态系统的面临的挑战等

（2）正确使用相关的术语及表达

（3）全面了解全球共享资源

（4）利用所学知识分析全球共享资源面临的挑战

3.重点难点

（1）相关的词汇和表达

（2）分析全球共享资源面临的挑战

4.课程思政知识点

引导学生客观、理性和辩证地看待全球变暖为经济发展等带来的挑战，深刻准确理解习近平主席提出的人类命运共同体理念。

（二）Unit2Scienceandtechnologyharnessed?

1.教学内容

Reading：Themoralchallengeofmodernscienceandtechnology

Highlights:Wordsexpressions;theethicalquestionsinthedevelopmentofscienceandtechnology

Businessknowledge:Businessetiquette

2.基本要求

（1）了解伦理在科技发展中的重要作用

（2）认识研究与发展在商业领域中的作用

（3）正确使用相关的术语及表达

（4）运用所学知识分析科技发展中的伦理问题

3.重点难点

（1）相关的术语及表达

（2）科技伦理

4.课程思政知识点

引导学生客观、理性地分析科技发展中的伦理问