第五章 服装色彩教案.doc

讲 次 课 时 授课方法 课 题 授课日期 年 月 日 教学 目的 要求 　本课程是服装设计学科中一门必可少的专业基础课。学生在通过系统的学习掌握服装色彩设计理论的同时，并熟练的运用各种色彩搭配的表现规律充分了解服装色各因素之间的关系。使理论分析与感性表现，宏观研究与微观设计有机的结合起来。从而培养和提高学生的审美鉴别能力及对服装色彩设计的驾驭能力。能做到深入浅出，驾轻就熟巧妙的运用到各种服装色彩设计中。及时把握流行趋势的脉搏，使服装色彩的生命力在服装设计、服装生产、服装销售过程中以最大限度的发挥体现出来。 教学 重点 教学 难点 教具含电教设备 时间 分配 教 学 内 容 及 过 程 教学方法及教学 内容的拾漏补遗 《服装色彩设计教案》 教学目的 　　本课程是服装设计学科中一门必可少的专业基础课。学生在通过系统的学习掌握服装色彩设计理论的同时，并熟练的运用各种色彩搭配的表现规律充分了解服装色各因素之间的关系。使理论分析与感性表现，宏观研究与微观设计有机的结合起来。从而培养和提高学生的审美鉴别能力及对服装色彩设计的驾驭能力。能做到深入浅出，驾轻就熟巧妙的运用到各种服装色彩设计中。及时把握流行趋势的脉搏，使服装色彩的生命力在服装设计、服装生产、服装销售过程中以最大限度的发挥体现出来。 　　学生在学习本课程后将基本达到以下的标准： 　　1 掌握服装色彩配色的基本规律。 　　2 较熟练的运用服装色彩配色的各种方法。 　　3 能根据色彩心理、流行色诸因素进行服装色彩的设计。 教学训练模式 教学内容及课程纲要 第一单元（基础 ) 绪论 服装色彩与光色原理 服装色彩与视觉传达 服装色彩的对比与调和 服装色彩构思与设计 编号：NGJJX-12-3 时间 分配 教 学 内 容 及 过 程 教学方法及教学内容的拾漏补遗 总学时安排 单元 总（48学时） 章节 第一单元 32学时 2 第一章 绪论 6 第二章服装色彩与光学原理 4 第三章服装色彩与视觉传达 14 第四章服装色彩的对比与调和 6 第五章服装色彩构思与设计 第二单元 16学时 6 第六章服装色彩组合与整体美 4 第七章服装与流行色 6 第八章色彩设计与应用 第一单元 绪论 教学目的 1使学生了解什么是服装色彩及服装色彩设计。 2 掌握服装色彩设计的研究范围。 3掌握服装色彩的功能性及特征。 教学重点 服装色彩设计的概念 研究范围 服装色彩的功能 教学难点 服装色彩的功能 学时安排 理论 2 实训 教学内容 一、服装色彩与服装色彩设计 ㈠ 服装色彩 ㈡ 服装色彩设计 二、服装色彩设计的研究范围 ㈠ 相关学科 ㈡ 专业知识学科 ㈢ 着装者方面 ㈣ 服装因素 ㈤ 色彩发现方面 ㈥ 色彩表现方面 ㈦ 色彩结构方面 三、服装色彩的功能 ㈠ 机能性 装色彩机能性可根据使用目的分为以下几个方面 1.防护机能 2.警视机能 3.掩避机能 4.卫生机能 5.抗污机能 6.生理调节机能 7.视错修饰机能 ㈡ 装饰性 ㈢ 象征性 1.作为社会文化象征 2.作为社会符号象征 ⑴阶级符号 ⑵团体符号 ⑶职业符号 3.作为个性的象征 四、服装色彩的特性 ㈠流动性 ㈡立体性 第二章　服装色彩与光色原理 服装色彩与光色原理 教学目的 1使学生了解光与色相关原理. 2熟练掌握三原色 三属性. 3了解什么是色立体. 教学重点 色彩的三原色 　色彩的三属性 教学难点 色立体 学时安排 理论 2学时 实训 4学时 训练课题 课题名称 色环的练习 三属性（明度 纯度 色相）的渐变 课题要求1 工具 纸板（黑色　白色　剪刀　尺　毛笔　铅笔　水粉　调色盒　圆规 纸板（黑色　白色）　剪刀　尺 毛笔铅笔　水粉　调色盒 2 规格 直径20cmⅹ20cm12色渐变的色环 10色渐变　单位色块为4cm ⅹ2.8cm 3 表现效果 色彩过渡准确　涂的要均匀 色彩过渡的准确具有阶梯性涂的要均匀 课题重点及难点 色彩过渡的