高等职业学校医学检验技术专业岗位实习标准.docx

高等职业学校医学检验技术专业

岗位实习标准

目录

1适用范围 1

2实习目标 1

3时间安排 1

4实习条件 1

4.1实习单位 1

4.2设施条件 2

4.3实习岗位 2

4.4人员配备 2

4.5其他 2

5实习内容 3

6实习成果 8

7考核评价 9

7.1考核内容 9

7.2考核形式 9

7.3考核组织 9

8实习管理 9

8.1管理制度 9

8.2过程管理 10

8.3总结交流 10

附件 11

1

1适用范围

依据《职业学校学生实习管理规定》（2021年修订）和本专业教学标准制订，适用于高等职业院校三年制医学检验技术专业学生的岗位实习安排，面向卫生行业基层医疗机构临床检验技师、输血技师、病理技师等职业岗位群。

2实习目标

通过岗位实习，使学生了解卫生行业基层医疗机构的组织架构、工作环境、规章制度、工作规范和职业文化；了解现代医学检验新技术、新工艺、新规范以及智能化分析技术、信息化管理技术在医学检验工作中的应用；掌握临床检验技师、输血技师、病理技师等岗位的常用检验项目结果分析和临床应用、常用医学检验仪器设备使用和保养等的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成吃苦耐劳、精益求精、爱岗敬业、诚实守信、团结协作的职业精神，提升信息化思维与创新思维能力，增强服务意识、质量和计量意识、环保意识和安全意识；锤炼学生意志品质，服务学生全面发展，增强学生的就业能力。

3时间安排

岗位实习时间原则上一般为8个月，具体实习时间由学校根据人才培养方案安排，可采取集中、分段或集中分段相结合的形式，探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。建议安排在第三学年第一至第二学期。不得安排、接收一年级在校学生进行岗位实习。

4实习条件

4.1实习单位

本专业岗位实习主要面向卫生行业基层医疗机构，实习单位选定须由学校进行实地考察和综合评估，并经校级党组织会议研究确定，具体要求如下。

（1）基本条件：具有独立法人资格，合法经营，无违法失信记录；管理规范，近3年无违反安全生产相关法律法规记录；实习条件完备，能够提供与本专业培养目标相匹配的职业岗位，并能够为学生提供轮岗实习条件的医院或具有法人资格、单独设置的医学检验机构或独立实验室；实习医院原则上不低于二级甲等综合性医院和三级乙等专科医院标准，公立医院或条件较好的综合性民营医院优先；如果选择独立设置的医学检验实验室作为岗位实习单位，至少应该在二级甲等综合性医院和三级乙等专科医院进行3个月的临床检验基础、微生物检验等基本检测技术和项目的补充实习，且该独立设置的医学检验实验室能够开展的检验项目至少达到250个。

（2）经营（服务）范围：临床基本检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学技术与检验、血液学检验、输血检验、病理检验、分子生物学检验等。

（3）管理水平：具有健全规范的管理制度，组织架构合理，工作流程清晰，分工职责明

2

了；有专职实习管理人员，有健全的实习管理制度，能及时解决实习学生学习、工作、食宿、生活等方面的问题。

4.2设施条件

（1）安全保障：实习单位应具有健全的安全管理组织机构和安全教育培训体系，能够为实习生提供符合国家规定的安全工作环境、必要的劳动防护用品和安全保障器材，购买与学生实习相关的责任保险。应在学生岗位实习前进行安全生产培训与考核，合格后方可进入岗位实习阶段的学习。在学生尚未取得相应岗位上岗资质前，不得安排学生从事放射性、有毒、易燃易爆等需要特定岗位资质的岗位实习。

（2）专业设施设备：实习医疗机构医学检验分科设置齐全，一般应有临床检验室、生物化学检验室、免疫学检验室、微生物学检验室、血液学检验室、分子生物学检验室等；各分科室检验用房和基本设施设备完备，开设的检验项目能满足专业核心课程标准的学习要求。

（3）信息资料：具有固定的学习教室等专门教学场所；配备有医学检验和临床医学等理论与实践教学所需的图书资料和网络信息学习条件。

4.3实习岗位

实习岗位应符合医学检验技术专业人才培养目标要求，包括临床检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、免疫学检验及分子生物学检验等岗位。岗位实习项目能满足专业核心课程标准所规定教学内容的90%以上。原则上不得跨专业大类安排实习。

4.4人员配备

岗位实习应在学校教师和实习单位专门人员共同指