动物细胞组织培养.ppt

(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用_____ 处理，然后配置成___________，再分装。 1．概念 将动物的一个细胞的 ，移入一个已经去掉细胞核的 中，使其 并发育成一个 ，最终发育为动物个体。 2．过程 特别提醒　(1)克隆动物的性状与核供体生物的性状基本相同，但不是完全相同，因为： ①克隆动物的细胞质遗传物质来自于受体卵母细胞的细胞质。 ②生物的性状不仅与遗传物质有关，还受环境的影响。 ③个体发育过程中，遗传物质可能会发生变异。 (2)核移植过程中细胞核只来自于一个个体，因此核遗传物质与供体的相同，属于无性繁殖，不会改变生物体的基因型。 4．应用前景 (1)加速家畜 进程，促进优良畜群繁育。 (2)保护濒危物种。 (3)转基因克隆动物可作为 ，生产许多医用蛋白。 (4)转基因克隆动物细胞、组织和器官可作为异种移植的供体。 (5)人的核移植 经诱导分化，形成相应的组织、器官后，可以用于组织器官的移植。 (6)研究胚胎发育及衰老过程，追踪研究疾病的发展过程和治疗疾病。 5．结果 形成 细胞。 6．意义 突破了 方法的局限，使 成为可能。成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和 等的重要手段。如：利用 ，为制造单克隆抗体开辟了新途径。 1．对细胞膜融合过程的理解 2．单克隆抗体优点： 、并可大量制备。 3．单克隆抗体的应用 (1)作为诊断试剂，具有准确、 、简易、 的优点。 (2)用于治疗疾病和 。 4.单克隆抗体的制备过程： 【例1】 回答下列有关动物细胞培养的问题。 (1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是_____ 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。 (2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现________的现象，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，该种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量________。 (3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不被染色，原因是_______________________。 (4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到________期的细胞用显微镜进行观察。 (5)在细胞培养过程中，通常在________ 条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中________的活性降低，细胞________的速率降低。 深度剖析　细胞增殖过程中存在接触抑制现象，需用胰蛋白酶处理后再分瓶培养；在细胞培养过程中，部分细胞的遗传物质会发生改变，会增加细胞分裂的次数；活细胞的细胞膜具有选择透过性，大分子染料无法进入细胞内部，因此不能着色。 答案　(1)相互接触　接触抑制　单层(或一层)　胰蛋白酶　(2)衰老甚至死亡　不死性　降低　减少　(3)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞 内，故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)　(4)中　(5)冷冻(或超低温、液氮)　酶　新陈代谢　(6)抗原 【例2】 右图为某哺乳动物的生殖过程图， 正确的叙述是 (　　)。 A．个体2为克隆动物，c为高度分化的 体细胞 B．个体2的遗传性状与提供b细胞的母 羊完全不同 C．产生动物个体2的生殖方式为有性生殖 D．e细胞为完成减数分裂的卵细胞 深度剖析　通过克隆技术培育的动物称为克隆动物，提供细胞核的是高度分化的体细胞，A项正确；B项考虑细胞质基因，应该是“有相同之处”；动物的克隆实际上是无性生殖过程，C项错误；e细胞是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞，并没有完全完成减数分裂，D项错误。 答案　A 【巩固