结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究课题报告.docx
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结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究课题报告
目录
一、结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究开题报告
二、结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究中期报告
三、结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究结题报告
四、结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究论文
结合绕口令训练的小学英语口语互动教学模式探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，在我国小学阶段的英语教育中占据重要地位。然而，传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的讲解，忽视了口语表达能力的培养。绕口令作为一种富有趣味性的语言
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