鲁教版必修3_可持续发展的基本内涵上课用.ppt

第二单元 走可持续发展之路 第一节 可持续发展的基本内涵 一、理解可持续发展 1、概念： 可持续发展是指既满足 当代人的需求 ，又不对 后代人 满足其需要的能力构成危害的发展。 2、可持续发展的组成： 可持续发展是由 经济、社会、生态 三大 子系统相互联系、相互制约，共同组成的 一个 复合 系统 可持续发展复合系统示意图 3、可持续发展的基本内涵 （1）经济的可持续发展—— 经济可持续发展是指不仅重视 经济数量 的增长，更追求 质量 的改善和 效益 的提高 （2）社会的可持续发展—— 社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类 健康 水平．创造一个人人享有 平等 、自由 的社会环境。 （3）生态的可持续发展—— 生态可持续发展强调发展要和资源与环境承载力相协调 条件 基础 目的 练习：读“可持续发展复合系统示意图”，回答下列问题。 (1)图中A表示 ，B表示 系统，C表示 系统，D表示 系统。 (2)可持续发展的基本内涵概括起来主要有以下三点：① 的可持续发展；② 的可持续发展；③ 的可持续发展。 (3)在可持续发展复合系中， 持续发展是基础． 持续发展是条件， 持续发展是目的。 (4)经济可持续发展是指不仅重视 的增长，更追求 的改善和 的提高。 (5)社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类 ，提高人类 水平．创造一个人人享有 、 的社会环境。 二、可持续发展的基本原则 1、公平性原则 代际公平——与子孙后代共享资源与环境 代内公平 人与人 国家与国家 人与其他物种 2、持续性原则 （1）核心： （2）目标： （3）制约可持续发展的主要因素： （4）实现可持续发展的首要条件： 经济 社会 保持在资源和环境的承载能力之内 合理——自然资源 保持——人口规模 处理好——发展经 济与保护环境 3、共同性原则——从全球利益出发 许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓延、臭氧层空洞等。 在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策 4、阶段性原则 可持续发展是一个由低级阶段想高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担责任方面，表现明显的差异。 可持续发展阶段 发展目标 在可持续发展中承担的责任 发展中国家 _ _阶段 以经济 为主要目标，并开始关注___与 问题 ＿＿的 责任 发达国家 _ _阶段 　、 与　　的协调发展 承担更多 的责任和义务 初级 高级 发展 资源 环境 经济 社会 环境 三、可持续发展—— 从概念到行动 时间 会议（或书籍） 人地关系理念的发展 1972年 在 召开“＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1980年 世界自然环境保护联盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》 提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1987年 世界环境与发展委员会发表《＿＿＿＿＿＿＿＿》 提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1992年 在＿＿＿＿＿＿ 召开“ 大会”通过了《21世纪议程》 第一次把＿＿＿＿＿＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2002年 在＿＿＿＿＿＿ 召开了“＿＿＿＿＿会议” 会议审议了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。 1．下列人类活动中，具有可持续发展意义的是 ( ) A．20世纪30年代，美国开垦中西部大草原，引起“黑风暴”事件 B．巴西大量采伐热带雨林，增加国民收入 C．我国在中西部一些地区实施“退耕还林、退耕还草、退耕还湖’’战略 D．在长江河床大力挖沙出售，既有经济效益，又疏浚了河道 2．可持续发展的核心内容是 ( ) A．人类尽可能地少索取自然资源 B．人类与环境持续和谐共处 C．人类不要向环境释放废弃物 D．环境无