课时用列表法求概率.pdf
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1．(4分)为支援灾区，小慧准备通过爱心捐款，他只记得号码的前5
位，后三位由5，1，2这三个数字组成，但具体顺序忘记了．他第一次就拨通
的概率是(C)
1111
A.B.C.D.
2468
22
2．(4分)在x□2xy□y的空格□中，分别填上“＋”或“－”，在所得的
代数式中，能构成完全平方式的概率是(C)
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25.2 用列表法求概率 蔫固邢鹿剃搂冀辊番诱助辫蕾汗加晚厚荒驹逢晕契清粘夹召紧乐臀钡共直第1课时用列表法求概率第1课时用列表法求概率 概率的定义： 一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画它发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P（A）。 归纳： 一般地，如果在一次试验中，共有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率 P（A）= 鞭刑梆呸摘饰凯夺圣朱钱寐铃婶命配排淫晕诽缀识锅顿济撇府酋端盎奋耳第1课时用列表法求概率第1课时用列表法求概率 1 当A是必然发生的事件时，P（A）= ----------------
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用列举法求概率课时列表.pdf
九年级上册数学（人教版）
第二十五章概率初步
25．2用列举法求概率
第1用列表法求概率
知识点1：用直接列举法求概率
1．(2016·黔西南州)甲、乙、丙三人站成一排拍照，则甲站在中间的
概率是(B)
1112
A.B.C.D.
6323
2．(2016·
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第1课时用列表法求概率详解.ppt
25.2 用列举法求概率 第1课时 用列表法求概率 例1：掷两枚硬币，求下列事件的概率： (1)两枚硬币全部正面朝上。 （2）两枚硬币全部反面朝上。 （3)一枚硬币正面朝上，一枚反面朝下。 * * * * * 在一次实验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举实验结果的方法，求出随机事件发生的概率. 解：列举抛掷两枚硬币所能产生的全部结果，它们是： 反反 正反 反 反正 正正 正 反 正 二 一 所有可能的结果共有4中，并且这4种结果出现的可能性相等. （1） 由表格可以清楚的看到，满足两枚硬币全部正面向上（记为事件A）的结
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用列表法求概率.pptx
;返回;【点拨】列表如下：;返回;【点拨】将三张卡片分别记为A，B，C，列表如下：;返回;4．[2025重庆第二外国语学校期中]重庆因魔幻建筑被网友称为“8D魔幻城市”，小成和小都打算2025年中秋分别从洪崖洞、李子坝、磁器口、解放碑四个景点中选择一个景点一日游，小成和小都选择了同一个景点的概率为________．;【点拨】洪崖洞、李子坝、磁器口、解放碑四个景点分别用A，B，C，D表示，由题意，列表如下：;返回;5．太空出差6个月后，“神十八乘组”载誉归来．2024年11月4日01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱成功着陆．某校为弘扬爱国主义精神，举办以航天员事迹为主题的演讲比赛，演讲的主题人
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列表法求概率课件.ppt
25.2.1
用列举法求概率
（二）列表法求概率一.练习：袋子里装有红、黄、蓝三种小球，其形状、大小、质量、质地等完全相同，每种颜色的小球各5个，且分别标有数字1、2、3、4、5，现从中摸出一球。问：（1）摸出的球是蓝色球的概率是多少？（2）摸出的球是红色1号球的概率是多少？（3）摸出的球是5号球的概率是多少？（1）（2）（3）练习：课本P151例5：同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：（1）两个骰子的点数相同；（2）两个骰子点数的和是9；（3）至少有一个骰子的点数是2。解：列表得：1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,
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树状法与列表法求概率.doc
第7讲 概率
第一部分 考点搜索
（一）事件的分类 1．确定事件：在一定条件下，有些事件发生与否是可以事先 这样的事件叫做确定事件，其中 发生的事件叫做必发事件 发生的时间叫做 事件
2随机事件：在一定条件下，可能 也可能 的事件，称为随机事件
二概率的概念：
一般地，对于一个随机事件A我们把刻画其发生可能性大小的 称为随机事件概发生的 记作
【：1概率从数上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小
2若A为必然事件，则P A）= 若A为不可能事件，则P A） = ，若A为随机事件，则
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列表法求概率(初稿).doc
用列举法求概率（1）
学习目标：
1. 能掌握列表法求概率的基本步骤；
2. 通过对概念的理解，会运用列表法求一些实验中随机事件发生的概率.
新知探究：
阅读教材第127页至129页的内容，自主探究，回答下列问题：
1.通过教材中“动脑筋”问题的分析，请总结用列表法求随机事件发生的概率的基本步骤.
2. 在教材“动脑筋”问题中，请简单地说明怎么求出事件发生的概率？
基础演练：
1、有三张正面分别写有数字的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗均匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为的值，则点在第二象限的概率是（ ）
A. B. C.
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用树状图与列表法求概率.ppt
关于用树状图与列表法求概率*第1页，共18页，星期日，2025年，2月5日会用树状图或列表法求简单事件发生的概率．学习目标第2页，共18页，星期日，2025年，2月5日用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性相同.利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;较方便地求出某些事件发生的概率.新课导入第3页，共18页，星期日，2025年，2月5日小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面的几个扇形,游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.(1)利用树状图或列表方法表示游戏所有可能
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《列表法求概率》课件.ppt
*****************课前问题什么是列表法？列表法是一种用来计算概率的方法,通过构建样本空间列表、事件列表来直观地分析问题。列表法有哪些优势？列表法简单直观,容易理解和操作,适用于多种概率问题的求解。列表法有哪些应用场景？列表法广泛应用于抛掷硬币、掷骰子、填写答题卡等简单概率问题的求解。概率求解的方法1列表法列出所有可能结果,并计算每个事件发生的概率。这种方法直观简单,适合于小规模的概率问题。2树状图法通过绘制树状图来可视化概率问题,可以清楚地描述事件的发生顺序和各种结果的概率。3公式法利用概率公式直接计算概率,适用于大规模或复杂的概率问题。需要掌握相关的概率理论知识。4模拟法利用
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列表法求概率.ppt
等可能性事件 问题1.掷一枚硬币，朝上的面有 种可能。 问题2.抛掷一个骰子，它落地时向上的数有 种可能。 问题3.从标有1，2，3，4，5号的纸签中随意地抽取一根，抽出的签上的号码有 种可能。 说一说 掷一枚硬币，说出你的试验结果。 掷两枚硬币，并说出你的试验结果。 要“玩”出水平 真知灼见源于实践 * 第二十五章 概率初步 ——分类列举法、列表法 【学习目标】 在具体情境中理解概率的意义， 能用“一般分类列举法”和“列表法” 计算简单事件发生的概率。 一般地，如果在一次实验中，有n种可能的结果，并且它们发
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列表法求概率(课件).ppt
* * * 第二十五章 概率初步 【学习目标】 1.在具体情境中理解概率的意义， 2.能用“一般分类列举法”和“列表法” 3.会计算简单事件发生的概率。 一般地，如果在一次实验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为: 例1、 掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上。 说一说 （一次）掷两硬币枚，并说出你的试验结果。 第一枚 第2枚 反反 反正 正反 正正 例1、 掷两枚硬币，求下列事件
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用列表法求概率详解.ppt
25.2. 用列举法求概率 ——列表法 要“玩”出水平 真知灼见源于实践 行家看“门道” * * 思考：一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球，从中摸出2个球. （1）共有多少种不同的结果？ （2）摸出2个黑球有多少种不同的结果？ （3）摸出两个黑球的概率是多少？ 将这四个球分别记为白，黑1，黑2，黑3 ①白，黑1 ④黑1，黑2 ②白，黑2 ③白，黑3 ⑤黑1，黑3 ⑥黑2，黑3 ①黑1，黑2 ②黑1，黑3 ③黑2，黑3 全部结果共有6种，摸出两个黑球的结果有3种，所以 知识回顾 （一）等可能性事件的两的特征： 1.出现的结果有限多个； 2.各结果发生
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用列表法求概率教案.docx
25.2用直接列举法和列表法求概率
教学目标：
知识与技能目标
会用直接列举法和列表法求简单事件的
能利用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单实际问题。
过程与方法
经历试验、列表、统计、运算等活动，渗透数形结合、分类讨论、特殊到一般的思想，培养学生的具体情境中分析问题和解决问题的能力。
情感与态度目标
通过丰富的数学活动，交流成功的经验，体验数学活动充满着探索和创造，体会数学的应用价值，培养积极思维的学习习惯。在计算概率的过程中培养学生的独立思考的习惯，增强学生的学习的兴趣。
教学重点：
会用直接列举法和列表法求简单事件的概率。
教学难点：
当可能出现的结果很多时，
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树状图、列表法求概率解析.ppt
* 25.2. 用列举法求概率（2） 这个游戏对小亮和小明公平吗？怎样才算公平 小明和小亮做扑克游戏，桌面上放有两堆牌,分别是红桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建议:”我从红桃中抽取一张牌,你从黑桃中取一张,当两张牌数字之积为奇数时，你得1分，为偶数我得1分,先得到10分的获胜”。如果你是小亮,你愿意接受这个游戏的规则吗? 思考1: 你能求出小亮得分的概率吗? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 红桃 黑桃 用表格表示 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 3,1
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《用列表法求概率》PPT课件.ppt
11．【中考·宁夏】为了创建文明城市，增强学生的环保意识，随机抽取8名学生，对他们的垃圾分类投放情况进行调查，这8名学生分别标记为A，B，C，D，E，F，G，H，其中“√”表示投放正确，“×”表示投放错误，统计情况如下表． (1)求8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率； (2)为进一步了解垃圾分类投放情况，现从8名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访，试用标记的字母列举所有可能抽取的结果． 解：列表如下： 12．如今很多初中生喜欢购买饮品饮用，既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销，为此某班数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查，大致可分为四种：A.白开水，B.