第五单元考点梳理 2025年部编版语文九年级上册.doc

（2025年）

第五单元考点梳理

【学习目标整合】

1.联系时代背景，把握作者的观点，理解文章的中心论点。

2.能区分观点与材料，把握观点与材料之间的联系；学习常见的论证方法并分析其作用；了解驳论的特点，体会议论文逻辑严密、思辨性强、语言严谨准确的特点。

3.培养实事求是敢于质疑的科学精神和大胆设想勇于创造的创新精神。

【思维导图回顾知识】

【重难知识易混易错】

一、作者思有路，遵路识斯真一-分析论证思路

《中国人失掉自信力了吗》先摆出对方论据与论点，然后先直接反驳对方论证，指出其论据不能证明其论点。接着，作者另立一个与对方论点对立的论点一一有并不失掉自信力的中国人在，间接批驳。全文层次清晰，思路谨严，说理让人信服。

议论文的论证思路就是作者在论述观点时的思维过程。分析论证思路考查的是综合能力，对同学们的理解能力、辨析能力、概括能力等都有较高的要求。常见的考查方式有：

1.作者是如何证明论点的？

2.作者的论证思路是怎样的？

解答此类问题，可采用以下几个步骤：

1.把握议论文的思路。一般议论文的思路是“提出问题(论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”需要注意论点或论题是以什么方式提出来的，作者是如何围绕论点及从哪几个方面进行论证的，文章的结构方式是“总——分”(“分——总”或“总——分——总”)式、层进式还是并列式等。

2.要注意文章中起承上启下作用的句、段。

3.抓语言标志。如有“还有”“另外”这些词语为并列式，如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为层进式。

4.常见答题模式：作者首先使用了……论据，然后对……论据进行了……分析(论证方法)，从而证明(提出)了……观点。

例题·1.阅读下文，完成题目。

重拾汉语的母语自信

①母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录,在相当长的时间内,它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。然而,在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。“五四”时期,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字;上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度,而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上,从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种,同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性,美国语言学家范诺洛萨说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调,音韵铿锵,和谐美丽,瑞典语言学家高本汉认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。英国语言学家格雷多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此,我们更应重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。

(作者：纪秀生。有删改)

1.从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。

2.请简要分析第②段的论证思路。

3.下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。

材料一国学大师钱穆说，汉语之美在于“精”。“雨中山果落，灯下草虫鸣”，仅10个字，不仅“使我心与天地大生命融凝合一……又兼及自然科学，生物学。着语不多，而会心自在深微处”。

材料二德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特