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第六章 中国语言文字
一、教学目标
了解汉语、汉字的历史、特点,以及它们的文化功能。二、重点与难点
重点、难点:汉语、汉字的文化功能。三、讲授提纲
第一节 汉语的历史与特点
一、汉语的历史
〔一〕汉语词汇的进展变化积存式进展
词产生的缘由:社会进展,事物产生;语言接触,吸取外来词。旧词消亡的缘由:旧事物消亡;短语代专名。
汉语词汇在音节上的变化:单音节为主变双音节为主。
〔二〕汉语语音的进展变化声母:浊音清化
韵母:入声韵尾消逝
声调:四声说、三声说、两声说声韵调变化的相互影响
汉语语法的进展变化根本词序变化不大
虚词是汉语格外重要的语法手段
句式日渐丰富,句子构造日益严密化言文脱节向言文全都
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