体育内网球专项大学生竞赛失败应对方式的初步研究的开题报告.docx

体育内网球专项大学生竞赛失败应对方式的初步研究的开题报告 题目：体育内网球专项大学生竞赛失败应对方式的初步研究 一、研究背景及意义 随着体育赛事的普及和振兴，大学生体育竞赛在我国越来越受到关注和重视。其中，网球是一项技巧和战术性很高的运动项目，在大学生比赛中也是备受关注的项目之一。然而，竞赛中的失败往往会给大学生带来心理压力和挫败感，同时也会影响他们对运动项目的信念和兴趣。 因此，本研究旨在探讨体育内网球专项大学生竞赛失败的原因和应对方式，为大学生运动员提供心理帮助和指导，促进其健康发展和运动素养的提高。 二、文献综述 许多研究表明，竞赛中失败的原因不仅仅是技术或战术上的失误，更与运动员的心理因素有着密切的关系。好的心理素质和应对方式可以帮助运动员克服挫折和困难，调整心态，提高比赛表现。针对网球运动员的心理问题，国内外学者已经做出了一系列的研究。例如，美国的Svinth和Seligman（1984）通过调查发现，运动员对失败的负面影响最终影响了他们的自信心和对比赛的看法。而乌拉圭的González-Avellaneda，伊拉雷塔和Olmedilla（2000）则研究了网球运动员的心理素质和应用方式，以寻找最佳的成功策略。 三、研究方法 本研究采用问卷调查法，以参加过体育内网球专项大学生竞赛的运动员为研究对象，了解他们在竞赛中遇到的失败情况、失败原因和应对方式。同时，还将通过采访一些具有经验的网球教练和专业心理辅导师，进一步探讨成功的应对策略和心理调节方法。 四、预期结果 本研究旨在为大学生网球运动员提供有效的心理帮助和指导，帮助他们更好地应对竞赛中的失败和挫折，提升其心理素质和竞技水平。预计研究结果将包括运动员在竞赛中的失败情况、失败原因和应对方式的统计数据，以及针对这些数据提出的心理素质提升策略和应对方式建议。 五、参考文献 González-Avellaneda, F.E., Iralaeta, E.T. Olmedilla, A. (2000). Cognitive skills of tennis players. Revista de Psicología del Deporte, 9(2), 17-34. Svinth, J.R. Seligman, M.E. (1984). Failure: the perception of contingency and its relation to depression. Journal of Abnormal Psychology, 93(2), 241-245.