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小学体育跨学科教学的研究意义
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一、概述 2
二、跨学科教学的研究意义 3
三、教育技术在跨学科教学中的应用 7
四、课程整合策略 12
五、跨学科教学的评价理论 16
六、当前面临的主要挑战 21
七、结语总结 26
概述
小学体育跨学科教学虽然具有巨大的潜力，但在实际实施过程中仍面临着教师能力、资源支持、学生参与等多个方面的挑战。要实现跨学科教学的有效发展，需要各方共同努力，解决当前存在的困难和问题。
学校管理体制的惯性也往往成为跨学科教学面临的一大障碍。许多学校的管理体制仍然沿袭传
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