小升初语文毕业总复习之词语运用.ppt

词语的运用 学习目标 词语搭配（重点） 逻辑归类 量词的使用 叠词（补充） 词语搭配 定义：词和词的组合。 也叫词组或短语。 五种形式： 联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系 联合关系 词和词并列联合在一起。 地位是相同的。 例子： 春夏秋冬 琴棋书画 偏正关系 前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”，后面是“正”。 例子： 美好时光 认真学习 主谓关系 前边的词语是陈述的对象，后边的词语说明“陈述的对象怎么样”。 例子： 湖水清澈 兴趣浓厚 动宾关系 前边的词语是表示动作或行为，后边的词语是动作或行为所支配的对象。 支配与被支配的关系。 例子： 掌握方法 布置任务 补充关系 后面的词语补充前面的词语，常用“得”连接。 例子： 跑得快 精彩极了 小结 联合关系=词+词 春花秋月 偏正关系=“的” “地” 野生动物 主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂 动宾关系=动词+名词 发扬优点 补充关系=“得” 热得很 题型一 在括号里填上适当的词。 明亮的（ ） 幸福的（ ） （ ）唱歌 （ ）睡觉 （ ）跑步 题型二 连线。 端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误 题型三 下列词语搭配错误的一组是（ ） A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统 题型四 选词填空。 保持 维持 （ ）生活 （ ）联系 （ ）生命 （ ）距离 （ ）秩序 逻辑归类 根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们分类。 例子： 笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食 逻辑归类主要形式： 1.将一组词语分成几类，如： 老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子 植物： 。 动物： 。 逻辑归类主要形式： 2.写出与例词属于同一类的词语： 萝卜： 、 、 。 香蕉： 、 、 。 逻辑归类主要形式： 3.画出不同类的词语： 电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌 逻辑归类主要形式： 4.按一定的顺序排列词语： （1）头部 身体 眼睛 上身 。 （2）世纪 月 年 日 。 逻辑归类主要形式： 5.在括号里填上适当的词语： 虚心对进步正如骄傲对（ ） 节约对（ ）正如浪费对可耻 量词 表示事物或动作单位的词。 分类：名量词 动量词 名量词：个、把、本、米、千克 动量词：场、次、趟 叠词 一般动词、量词和许多形容词都可以重叠，这样可以起到强调意思和加强语气的效果。 形式 ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾 AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然 AABB：