产教融合背景下职业教育新形态教材开发研究.docx

产教融合背景下职业教育新形态教材开发研究

目录

产教融合背景下职业教育新形态教材开发研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1职业教育的新形态教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2产教融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3教材开发的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

产教融合的内涵与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1产教融合的定义及特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

新形态教材的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1数字化、网络化的教材特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2模拟仿真、实训教学的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3终身学习理念下的教材设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

产教融合对新形态教材的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1对教材内容结构的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2对教材编写方式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3对教材评价体系的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

新形态教材开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.1团队建设与合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.2市场调研与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.3技术应用与创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

应用实例与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.1试点项目介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.2效果评估与反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.2存在问题与未来方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

产教融合背景下职业教育新形态教材开发研究（2）．．．．．．．．．．．．．33

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1职业教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2产教融合背景下的教材开发重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究的目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

相关文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1国内外职业教育教材开发研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2产教融合相关理论及实践研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41