第三章 水溶液中的离子平衡第一课时.doc
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第三章 水溶液中的离子平衡
第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第一课时 水的电离
编者:高二化学备课组
学习目标
知识与技能:
1、了解水是一种极弱的电解质,了解水的离子积常数所表示的意义。
2、掌握水的离子积常数的应用。
过程与方法:
通过合作、交流、讨论,了解水的电离平衡移动的影响因素和溶液酸碱性的本质。
情感态度与价值观:
通过水的电离平衡过程中关系的分析,理解矛盾的对立统一的辩证关系。
重点难点
水的离子积的含义和应用
导学设计
【导学习得】
用灵敏的电流计测定纯水的导电性可知:纯水具有导电性,但极其微弱。
列举有关数据说明纯水导电性微弱的原因。(参阅课本P45)
水分子电离示意图:
根据水分子电离示意图写出水的电离方程式
3、写出水的电离常数的表达式,并计算室温时水的电离常数。
【合作探究】
阅读课本P45-46有关内容,思考讨论下列问题
1、什么叫水的离子积常数?水的离子积常数与水的电离常数有什么联系?
2、 观察的数据从以上数据中发现递变规律?
3、比较下列情况下,电离平衡 H2O H+ +OH-中C(H+) 和C(OH—)的值或变化趋势。
水的电离平衡 c(H+) 体系中c(OH-) 体系中
c(H+)与c(OH-)大小比较 酸碱性 蒸
馏
水 加热 通入HCl 加 加
4、通过上述情况的分析比较,思考下面的问题。
(1)在上述不同情况下,Kw是否变化?为什么?2)有哪些方法可以抑制水的电离?溶液酸碱性0.01mol/L的盐酸溶液中,c(H+)、 c(OH-)分别为多少?
由水电离出的c(H+) 水、 c(OH-)水分别是多少?
【反思提升】
一、水是一种极弱电解质,电离方程式可表示为: 或简写成 : 在25℃时,实验测得1L mol)纯水只有 mol H2O电离,因此纯水中c(H+)= mol/L c(OH-)= mol/L。写出水的电离常数表达式:K电离 =
二、水的离子积常数:
水的电离常数表达式c()· c()= K·c( H2O)c( H2O)K电离·c( H2O) ,记作K W,
表达式为 K W=
2、25℃时, K= 。水的离子积常数 有关。
①温度越高,Kw 升高温度,水的电离程度______,水的电离平衡向____移动,Kw_____。
降低温度,水的电离程度______,水的电离平衡向____移动,Kw_____水的电离是一个 过程, 升高温度, 水的电离。如不指明温度,一律按温0C)考虑(即Kw按 计算)。任何电解质溶液中,H+与OH—总是共存,c(H+)与c(OH—)此增彼长酸性溶液:c (H+) ______ c (OH—) c (H+) ______ 1.0×10-7mol/L
碱性溶液:c (H+) ______ c (OH—)c (H+) ______ 1.0×10-7mol/L
中性溶液:c (H+) ______ c (OH—)c (H+) ______ 1.0×10-7mol/L
3、Kw不仅适用于纯水,还适用于酸性或碱性的稀溶液,不管是哪种溶液均有:Kw = C(H+)溶液·C(OH―)溶液C(H+)______C(OH―)水
【课 题】 第二节 水的电离和溶液的酸碱性理解溶液的c(H+)、c(OH-)与溶液酸碱性的关系。
水的离子积水的离子积一、水的电离
1.水的电离
实验证明,水是一种极弱的,能发生的电离,在一定条件下可以达到,其电离方程式为H2O+H2OH3O++OH-,简写成H2OH++OH-。其平衡常数表达式为K=。·c(H2O)= c(H+)·c(OH-)c(H2O)是一个常数,故K·c(H2O)也是一个常数。
25℃时,纯水中c(H+) c(OH-) 1×10-7 mol·L-1。
2.水的离子积
(1)定义:水中为一常数,记作:KW=。
(2)影响因素:,温度升高,KW。
(3)25℃时,KW==。
注意:①KW不仅适用于纯水,也适用于性或性的稀溶液;
②KW只受的影响,与溶液的酸碱性关;
③酸溶液中可以忽略由水电离出来的,碱溶液中可以忽略由水电离出
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