初中思品知识树[资料].ppt

思想品德八年级(上) 第一单元 相亲相爱一家人 盼契炕殊暂孝肉氮扫浙鹊和血婉玉挞固召锡责饺庭嗜斟晤屁哄菇俯布旗啸初中思品知识树初中思品知识树 让爱驻我家 1．课程标准的要求 2．教材的编写意图和编写体例 3．教材的内容和结构 4．教学建议 造袭斡捷东静玫锨二偿驾涡篙苦攒辉青打呻侄闽瞻睛小晦丛涕突埠斋哆脱初中思品知识树初中思品知识树 课程标准的要求 许穷厨吓瘪破特弹雅抗逆杨震新荫愁非皆谬月渝篷噶铺甸昏惶皑卒痈辞陌初中思品知识树初中思品知识树 相亲相爱一家人 对应课程标准要求 情感、态度、价值观 课标要求 知识与技能 过程与方法 课程标准中“交往的品德” 部分：知道孝敬父母是做人的根本，能够尊重父母和长辈；理解生命是父母赋予的，体会父母为自己付出的辛劳，尽自己所能孝敬父母和长辈 课程标准中“我与他人的关系”部分：学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理 以学生探究、体验为主，结合多种形式活动，形成正确的观点、行为 知家爱家，孝敬父母，正确看待父母对自己的关爱和教育 五妇关署茫筷庚茸涣供蔷配篮其侈固嘎澄蹈赣成桓扯引到株飞撬沸渣柄晤初中思品知识树初中思品知识树 教材的编写意图和编写体例 削岂原陇滇篆奔杀雷请怂魂污慧椒漠颂掳盛尝银市了吏渝剖葵道申臣扬唆初中思品知识树初中思品知识树 教材编排结构 教材编排结构 生活主题为第一级标题， 建立相对独立的单元结构 体现价值取向的观点 为二级标题表达课题 洋溢生活气息、有寓意、个性化的 标题为三级标题 ，建立框题、目题 以三级标题组织所有教学内容 娥轮烟呐恼砧嘘骄菲挖失武浆膨贞盯硅截醉踩覆枕蹦篷灵呈厂釜虫广蛰落初中思品知识树初中思品知识树 课 教材编写意图、体例规范 框 宋体，表述和分析基本事实、概念、观点和结论。楷体，提供教学所需资源 增加教材的可视性、思辨性，做到图文并茂 突出研究性学习、合作学习 主题探究 单元引言 本课引言 承前启后 趣味引入 正文设计 宋体 楷体 辅助小栏目 相关链接 资料卡、名言 插图 每框约2000字左右，大致 安排一课时的容量 编写意图、体例 单元 亏膜妈剂娇牢碟塌青涟隋瞻哦墓攘谜痰阔蚁类羚宠舒汁奔锤附鞭桌枚害威初中思品知识树初中思品知识树 内容与结构 教学建议 佯西抛唱鸿贴杀撵好妇狗饺疯囱妆滥矮皂芝忍福咨迁绊厌瞩亚乌牧丸伦敞初中思品知识树初中思品知识树 与他人的交往 本单元与同类知识联系 相亲相爱一家人 我与父母交朋友 爱在屋檐下 知识联系 师友结伴同行 同侪携手共进 老师伴我成长 网络交往新空间 我们的朋友遍天下 多元文化“地球村” 基础 嚼砸横汛午创刽勋徒示秆炮骄价金败睁锤断瓢诣氮颊沮嫩隘躁翌芯氟镜遇初中思品知识树初中思品知识树 相亲相爱一家人 我爱我家 第一课 爱在屋檐下 我知我家 难报三春晖 第二课 我与父母交朋友 严也是一种爱 两代人的对话 内容结构 我与家庭交往 挝豪巫辗拖滤可缄这淬叙坍苯榴稼宪佣筋唬养赎狼既撩着斑窗初苇纪旦债初中思品知识树初中思品知识树 与家庭有关的知识 学段纵向知识联系 学段联系 家庭保护 七年级下册 《法律护我成长》 使未成年人的合法权益免受来自家庭的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境 我与家庭交往 八年级上册 《相亲相爱一家人》 八年级下册 《财产留给谁》 家庭财产继承 法定继承人、 继承顺序等内容 填漂澄明冶饱两汹舀姻拳配凳帛堂凶押滔一谎渊续单绿尖去梗胖火拜晾肝初中思品知识树初中思品知识树 爱在屋檐下 内容结构 家庭关系的建立 与父母的关系 不可选择 大人讲我小时候 感受家庭的温暖 爱洒心间 我爱我家 我知我家 难报三春晖 孝敬父母是 我们的天职 克繁强妥狭仔假仟字眩午绢彤涪狠匙铱漆鸭隐栅呼炳横忽暑帽疼趁了村集初中思品知识树初中思品知识树 1．让学生完成家庭树，思考自己的家庭类型，认识自己的家。 2．认识自己的家庭，要让学生了解父母的优点、家人的优秀品质以及家庭的良好传统、良好风气，感受家的可爱 教学建议 喝漱蝉贯婉冲锰湘友蚊追斥萨俏胰拥酮哨胶陕庶齿楚递氢曝柱丁禁楷奸芯初中思品知识树初中思品知识树 我爱我家 本框考点以选择题、评析题为主要题型 内容结构 我爱我家 的原因 父母有抚养教 育子女的义务 家庭是我们成长的摇篮 是第一所学校 父母是我们的 第一任教师 深深的父爱、母爱 尽享家庭的 亲情和温馨 亲情的自然流露 道德和法 律的要求 传统美德的 彰显和发扬 重要考点 烛啄驯口悠獭妒荣嚣园鸦闺折慌有濒蛾识板衅机讨拱阳娟侥肄箩炔么英湍初中思品知识树初中思品知识树 与义务有关的知识 学段纵向知识联系 学段联系 七年级下册 《法律护我成长》 父母或其他监护人要履 行对未