九年级物理上册11章简单机械和功复习课件苏科版.ppt

一、简单机械（一）杠杆 1、杠杆五要素 支点(O) ： 动力 (F1 )： 阻力(F2) ： 动力臂(L1 )： 阻力臂(L2) ： 注意点： ①支点、动力作用点、阻力作用点一定在杠杆上！ 在“研究杠杆平衡条件”的实验中 1、实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________________移动（选填“右”或“左”）。 2、在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆平衡，如图，则： 例1、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是 ( ) 例3、如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大 （二）滑轮、滑轮组 定滑轮 特点： 不省力，可改变施力的方向 实质： 等臂杠杆 动滑轮 特点：省一半力，但不改变 力的方向。 若不计摩擦时， F=1/2（G动+G物） 实质： 省力杠杆 二、功 13．小明同学用40N的水平推力沿水平地面推重为200N的小车，匀速前进了5m,所用时间为20s，在这个过程中 （ ） A．重力做功1000J． B．推力做功200J． C．小车所受合力为160N． D．小明做功功率为50W． 5．在图中的四种情境中，人对物体做功的是（ ） 马拉车前进 三、功率 12．关于功率的各种说法，正确的是： （ ） A.做功越多，功率一定越大 B.做功所用的时间越少，功率越大 C.做功越快，功率一定越大 D.做功越省力，功率越大 机械效率公式： 滑轮、滑轮组的机械效率 例6如图，用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s, （1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力的功率为多大？ (2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N，则滑轮组的机械效率为多大？ 例、下列说法正确的是( ) A、机械效率高的机械，功率一定大 B、做功多的机械，功率一定大 C、做功快的机械，功率一定大 D、做功时间长的机械，功率一定大 例、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_______m， 手拉绳子的力为______N，拉 力的功率为___W，滑轮组的 机械效率为________. 例10．如图所示，物体G在拉力F的作用下做匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求： (1）拉力F是多少？ （2）额外功是多少？ 简单机械 F 解；(1)不计绳重及摩擦， f=3F=3X10N=30N P=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W (2)η=W有用/W总 =f.S物/F.SF =f/3F=30N/3X12N=83.3% 答：物体受到地面的摩擦力为30N,拉力的功率为6W.滑轮组的机械效率为83.3% 2 80 96 91.7 ％ 例9．如图所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮重40N(绳重及摩擦不计)，若重物匀速提升2m，则1、拉力F为多大？ 2、有用功多大 3、总功多大 4、滑轮组的机械效率是？ * * 复习 简单机械和功 1、回忆并掌握简单机械的特点及作用 2、会用杠杆平衡条件解题 3、知道做功的两个要素 4、知道功率的意义、会用功率公式解题 5、理解总功、有用功、额外功及相互关系 6、会运用机械效率公式解题 ②作用在杠杆上的动力和阻力使杠杆转动的方向相反； 2、作力臂的方法 1.找支点 2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3.过支点作这些力的作用线的垂线。 所得垂线段就是力臂（用大括号标出）。 F1 F2 L2 L1 例1、如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O L1 F2 注意：F1,F2使杠杆转动方向相反 3、探究杠杆的平衡条件 (1)什么叫杠杆的平衡？ 杠杆平衡是指