江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册11简单机械和功复习苏科版研讨.ppt

1、回忆并掌握简单机械的特点及作用 2、能熟练运用杠杆平衡解决实际问题 3、知道做功的两个要素 4、知道功率的物理意义、会进行功率的运算 5、理解总功、有用功、额外功及相互关系 6、会求机械的机械效率 1、杠杆五要素 支点： O 动力： F1 阻力： F2 动力臂：L1 阻力臂：L2 （注意点：支点一定在杠杆上！ ） 定滑轮 特点： （1）不省力，F=G物（不计摩擦） 不省距离S绳=h物 （2） 实 质： 等臂杠杆 （3） 作 用： 改变施力方向 （1）特点：最多省一半力 费距离SF=2h物 （2）实质：动力臂等于阻力臂两 倍的省力杠杆 （3）作用：省力 F拉=1/2（G动+G物） （三） 功 （四） 功率 4. 提高机械效率的方法 （1）增大有用功； （2）减小额外功； 例4、如图，用10N的力F拉着物体在水平面 上使物体匀速运动，物体运动速度为20cm/s, （1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的 摩擦力为多大？拉力的功率为多大？ （2）若考虑绳重及摩擦，实际拉力为12N， 则滑轮组的机械效率为多大？ 4、如图6所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆重为（ ） A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N 5．如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”) 6. 下列说法正确的是( ) A、机械效率高的机械，功率一定大 B、做功多的机械，功率一定大 C、做功快的机械，功率一定大 D、做功时间长的机械，功率一定大 8．跳绳是一种简便易行的锻炼方式.图7描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像.由图像可知，他的重心移动的最大高度为 cm.若该同学的体重为500N，则他1min内克服重力做功的功率为 W. 7. 提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为( ) A．2﹕3 B．3﹕2 C．4﹕9 D．9﹕4 * 第十一章 简单机械和功复习 情景导学 目标定学 预习探学 见导学案“预习探学” （一） 杠杆 交流助学 2、作力臂的步骤 1. 找支点 2. 沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3. 从支点作这些力的作用线的垂线。 这个垂线就是力臂。 F1 F2 L2 L1 例1.如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是F2的力臂，请在图中画出力F1的力臂L1和力F2. FI L2 O L1 F2 注意：由于L1L2,杠杆平衡，所以F1F2 交流助学 3、探究杠杆平衡条件 (1)什么叫杠杆的平衡？ (3)实验前为什么要调节杠杆两端的螺 母使杠杆在水平位置平衡？ (2)杠杆平衡条件是什么？ (4)为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩 码，调节钩码位置，仍要使杠杆在水 平位置重新平衡？ 注意：杠杆平衡时，动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反。（如精测卷一20-4变） (3)费力杠杆 动力臂阻力臂（费力、省距离） (1)省力杠杆 动力臂阻力臂（省力、费距离） (2)等臂杠杆 动力臂=阻力臂 4、杠杆分类: 它们分别属于什么类型的杠杆？ 例2、如图所示的工具中，使用时属与费力杠杆的是（ ） 交流助学 例3. 如图所示，当手握哑铃向上曲肘时，动力由肱二头 肌收缩提供，阻力是哑铃对手的压力．此时，前臂 骨骼可以看成一个（　　） A．省力杠杆，支点是A点 B．省力杠杆，支点是B点 C．费力杠杆，支点是A点 D．费力杠杆，支点是B点 G F1 F2 F3 （二） 滑轮、滑轮组 三个力的大小关系是 ？ 2. 定滑轮 滑轮组的特点及作用： 既可省力，又可改变 施力的方向 F F G G 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 不计绳重、 动滑轮重 及摩擦。 3. 滑轮组 轮轴实质：省力杠杆 斜面作用：省力 4. 其他省力的机械 1、功的定义：力和物体在力的方向上移动距离 的乘积。 2、做功的两个必要因素： （1）有力作用在物体上；