温州市岠江小学2009学年第1学期.doc

温州市岠江小学2009学年第一学期 少先队工作计划 一、指导思想　　 本学期我校少先队工作以紧紧围绕市、区教育局和团市委提出的加强未成年人道德建设以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　以市行为规范学校标准要求自己，转变观念，家校联合，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效，善于反思，做好总结。要让每位学生做到安全、爱国、快乐、学习。三、工作目标 1、每位少先队员都能心中有爱，做到爱家、爱学校、爱祖国。将学生向善、向上、向美的美好心理充分地挖掘出来。 2、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。　　3、学生良好行为道德养成。言行文明，待人礼貌，个人卫生习惯好，上课专心听讲，不迟到，不早退；课间操、眼保健操开展正常，课间合理活动、休息，不在教室、楼梯口处追逐喧哗，上下楼梯不挤不抢。爱惜粮食，节约水电等等。　　4、每个中队都能书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。　　5、实践活动：能做家务，教室整洁卫生，能整齐地收方物品。能策划和组织各种活动。　　6、有自我保护的意识，遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识、法律知识等各类安全知识。　　7、积极参加各级组织的活动并能在本次科技节中取得好成绩。　　8、进一步完善校园的绿化、美化工作。四、工作原则 民主、科学的工作原则 五、采取措施　　1、对每项工作做好到有计划、有组织、有总结。 2、对扶助员做好系统化的管理及管理教育。　　 3、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。 4、完善检查制度，步步递进。由自查到互查再到责任人检查及集体舆论最后由大队辅导员进行把关。 5、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，了解学生的内需，加强心理健康教育。 6、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。六、具体计划　　1、完善大队干部组织。本学期开学初我们将从3-6年级选拔出大队干部。并对每位已选中的大队干部进行阶段性的培训。这即健全了大队干部人员及工作职责同时培养了他们公平、民主的竞争意识并锻炼了他们的胆量、培养了他们的能力。 2、完善日常检查管理。学校根据学生不同年龄的特点结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定每周行规训练重点及各类制度。我们要严格遵照行规达标中队千分制、个人卫生检查、班容班貌检查等各类制度开展切实有效的各类行规竞赛。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，认真做好每次评比。通过各类竞赛做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。促进我校精神文明建设和校园文化建设。使我校形成“团结、求实、创新、开拓”的良好校风。 3、提高晨会教育作用。重视和精心设计始业教育即新学期第一次晨会，以“我安全，我学习，我快乐”为主题，联合交警二大队陈凯警官的交通安全讲座，开展安全疏散演习，做好本学期的第一次全面性的教育。同时在本学期的21周内利用每周的晨会围绕环保、安全、法制、爱国、尊师等各类主题对全体师生进行思想教育。 4、提升文化长廊内涵。文化长廊是一个重要的宣传重地。我们还是以每月一期的形式进行更换，由六年级四个班级和五（3）、五（4）两个班级担任，全校三位美术老师指导。其中法制、环保、安全、心理健康为每期必备内容，其余两块随节日或所需更换内容，每次主题鲜明。　　3、寓教育于各类活动中。 （1）开展好”中小学弘扬和培养民族精神月”活动. 着重做好弘扬和培养民族精神，纪念抗战胜利爱国主义教育、道德实践教育等工作。 学校每班根据区文件精神，依据学校与各班的具体情况，有选择性、有创造性地开展各类活动，并在9月30日上交一份活动总结。具体内容安排见温州市岠江小学关于开展2009年 “弘扬与培育民族精神活动月”活动的 （6）为培养学生们爱读书的好习惯，同时也为学生们能掌握标准的普通话，学校组织开展“读书节即推普活动周”活动。 （7）各类比赛。在活动中都要培养学生们的有序、公平、自主的竞争意识和平和的心态。 4、做好各类节日人文教育。利用开学处的教师节对学生进行尊师重教的思想教育。利用中秋节、元旦节、十月一日国庆节、十月十三日少先队建队日有针对性地开展活动，对全校师生进行爱国主义和革命传统教育。培