《第一节 燃烧的条件与灭火的原理》（同步训练）初中化学八年级全一册_鲁教版_2024-2025学年.docx
《第一节燃烧的条件与灭火的原理》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）
1、燃烧需要同时满足哪些条件？(多选)
A、可燃物
B、氧气
C、温度达到可燃物的着火点
D、着火源
2、以下哪种情况可以有效地扑灭燃烧？(单选)
A、用水扑灭
B、用湿布覆盖
C、移走可燃物
D、用热空气加热
3、下列哪个物质在燃烧过程中是作为助燃剂存在的？
A、氧气
B、水
C、二氧化碳
D、酒精
4、灭火的三要素中，不包括以下哪个？
A、可燃物
B、助燃物
C、温度
D、火势
5、下列哪种物质在燃烧过程中不需要氧气参与？
A.纸张
B.煤
C.铁丝
D.氢气
6、灭火的原理之一是隔绝氧气，以下哪种方法不属于隔绝氧气灭火？
A.使用灭火器
B.用水扑灭火焰
C.用沙子覆盖火焰
D.撤离可燃物
7、燃烧是可燃物与氧气在一定条件下发生的剧烈的氧化反应，下列哪种情况会导致可燃物表面温度下降，从而达到灭火的目的？
A.提供充足的氧气
B.降低可燃物温度至着火点以下
C.增加可燃物的浓度
D.提高可燃物的着火点
8、在灭火过程中，下列哪项措施不是灭火的基本原理？
A.隔绝氧气
B.降低可燃物温度
C.移除可燃物
D.增加可燃物的着火点
9、9、下列物质发生缓慢氧化的过程中，不会出现的现象是（）
A、发光B、发热C、生成新物质D、不需外界点燃10、10、实验室中用蜡烛和水槽做实验时，为了探究燃烧的条件，可观察到水槽中的蜡烛燃烧一段时间后火焰逐渐变小直至熄灭，其主要原因是（）
A、氧气耗尽B、温度降低C、二氧化碳增多D、氢气逸出
11、下列哪种物质在空气中燃烧时，需要点燃才能开始燃烧？
A.木炭
B.氧气
C.氢气
D.红磷
12、在灭火过程中，以下哪种方法不是根据燃烧的条件来进行的？
A.隔离可燃物
B.降低温度
C.减少氧气
D.使用水灭火
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）
1、在燃烧的过程中，下列哪些条件是必须满足的？
A、有可燃物
B、有氧气（或空气）
C、可燃物的温度达到着火点
D、必须有催化剂存在
2、关于灭火的原理，以下哪些选项是正确的？
A、降低可燃物质的着火点
B、隔绝氧气或空气
C、降低可燃物质的温度
D、增加可燃物质的温度
3、下列关于燃烧条件的说法，正确的是：
A.燃烧需要同时具备可燃物、氧气或空气以及着火点三个条件。
B.扩散的氧气浓度越高，燃烧速率就越快。
C.即使是充分干燥且与氧气接触的可燃物，如果没有达到着火点，也不会发生燃烧。
D.可燃物只有达到着火点后，才能与氧气反应释放热量。
三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
1、1、燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到着火点。其中，______是燃烧的必要条件，没有它，燃烧就无法进行。
2、2、灭火的基本原理有三种：清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低温度到可燃物的着火点以下。以下选项中，不属于灭火原理的是______。
A、用水喷洒B、用湿布覆盖C、用灭火器喷射D、用剪刀剪断电线
3、燃烧的三个必要条件是：（1）________，（2）________，（3）________。
4、灭火的原理有：________，________，________。
5、在灭火的过程中，可以采取以下措施来隔绝氧气：
1）?_____________2）_________3）_____________
四、计算题（5分）
题目：
某化学兴趣小组为了探究不同条件下木炭的燃烧情况，进行了以下实验：
实验一：将一小块木炭放入盛有氧气的集气瓶中，发现木炭燃烧剧烈，产生大量白光和热量。
实验二：将一小块木炭放入空气中，发现木炭缓慢燃烧，产生红热现象。
假设实验一中氧气的浓度为40%，实验二中空气的总体积为5L，其中氧气占21%，求：
（1）实验一中木炭完全燃烧后，生成二氧化碳的质量是多少？
（2）实验二中，如果木炭燃烧完全，生成的二氧化碳质量是多少？
已知：
木炭（C）的相对分子质量为12，氧气（O2）的相对分子质量为32，二氧化碳（CO2）的相对分子质量为44。
五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）
第一题
题目：
一小型工厂发生了火灾，工厂内存放了大量的图书、资料、以及一部分化学药品，主要是有机溶剂和少量的金属钠。现有以下灭火方式可供选择：
A.用水灭火
B.用沙子灭火
C.用二氧化碳灭火器灭火
D.使用泡沫灭火器灭火
E.使用干粉灭火器灭火
请根据燃烧的条件和灭火原理，判断适合用于扑灭不同类型火灾的灭火方式，并说明原因。
第二题
题目：
实验室里进行蜡烛燃烧实验，现将蜡烛放