5-1两极格局的形成LQC.ppt
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《两极格局的形成》课件.ppt
两极格局的形成;导言;冷战的开始与结束;美苏两大阵营的对抗;美苏在政治、经济、意识形态上的较量;美苏两国实力对比;第三世界国家的出现;第三世界国家的作用;在第三世界国家的角逐;苏联解体与美国的单极地位;从单极向多极格局转变的过程;美国的“一超独霸”战略;美国主导的新世界秩序;中美关系的发展;中国的崛起与西方国家的反应;新兴经济体的崛起;金砖国家的新影响力;欧洲一体化进程与挑战;地缘政治格局的变化;区域一体化趋势;全球化深入发展的影响;;;大国博弈与新冷战格局;疫情冲击下的世界格局;;;人类命运共同体理念;走向合作共赢的新世界;
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《两极格局的形成》课件.ppt
*****************导语：世界格局的变迁世界格局并非一成不变，而是随着历史发展不断演变。从古代的“天下”到近代的“国际体系”，再到现代的“世界格局”，经历了漫长而复杂的演变过程。理解世界格局的变迁，有助于我们更好地把握世界发展的趋势。从什么时候开始形成两极格局？1二战结束1945年2美苏争霸1947年3冷战开始1947年1945年二战结束后，世界格局发生重大变化。美苏两国成为世界上最强大的国家，并在政治、经济、军事等方面展开竞争，逐渐形成了两极格局。从1947年“冷战”开始，到1989年柏林墙倒塌，两极格局持续了40多年。冷战开始的时间及原因冷战的爆发标志着第二次世界大战结束后世
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两极格局的形成和崩溃..doc
两极格局的形成和崩溃
第13课 “冷战”局面的形成
第14课 西方经济发展的“黄金时代”
第15课 东欧剧变和苏联解体
一、选择题
（1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
A.日本投降 B.中华人民共和国成立
C.“冷战”开始 D.丘吉尔“铁幕”演说
◆（2016·包头）
A.用非战争手段遏制共产主义 B.用局部战争打击亲苏势力
C.用联合资本主义国家的手段包围苏联 D.用经济手段援助西欧
◆（
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两极对峙格局的形成_.ppt
第24课 两极对峙格局的形成 历史组 本章体系 本课结构 课程标准与学习目标 【课程标准】 了解美苏两极对峙格局的形成， 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 【学习目标】 1、区别下列概念：世界政治格局、雅尔塔体系、两极格局、“冷战” 2、基础落实：对两极格局的形成、冷战对国际关系的影响进行记忆巩固。 3、能力提升：通过分析冷战的起因，认识影响国家关系的基本因素，培养客观、全面分析历史史实的能力；概括冷战对世界的影响，思考冷战给我们的启示 课题理解——两极对峙格局 1、世界政治格局：是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处
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两极格局的形成(修改).ppt
美、英、法三国占领区先后合并，成立德意志联邦共和国。苏占区单独成立了德意志民主共和国 * 二战极大改变了世界各国政治力量的对比 1）二战后，西欧、日本普遍衰落 二战结束后，欧洲满目疮痍，西欧国民经济呈现出一片衰败的现象。 原子弹爆炸过后，广岛市区已经变成一片废墟。 二战后形势： “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
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《两极格局的形成 》课件.ppt
*******************两极格局的形成世界政治格局从冷战对抗转向新的两极格局。美国和中国作为当今世界两大经济和军事强国,越来越主导着全球事务,引领着世界政治经济格局的演变。课程目标掌握知识通过本课程的学习,学生将了解两极格局形成的历史过程及其背景,掌握相关的基本概念和理论。提高分析能力学生将培养独立思考、分析问题、批判性思维的能力,能够从不同角度解读两极格局的变化与影响。增强洞察力学习本课程将有助于学生深入理解当前复杂的国际格局,洞见未来的可能走向。这节课我们将学习什么国际格局的变化从冷战时期的双极格局到今天的多极化趋势，我们将探讨全球政治经济格局的演变。中国的崛起中国经济的快速
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《两极格局的形成z》课件.ppt
未来国际格局的演变趋势11.多极化趋势多个大国在经济、政治、军事等领域崛起，形成力量均衡的格局。22.区域合作加强各国之间加强区域合作，形成区域一体化趋势，共同应对全球性挑战。33.非传统安全威胁上升气候变化、网络安全、恐怖主义等非传统安全威胁日益突出，需要全球共同应对。44.科技创新引领科技创新成为国际竞争的制高点，影响着国际格局的演变。中国的应对策略维护世界和平中国致力于维护世界和平与稳定，积极推动建立更加公正合理的国际新秩序。促进共同发展中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，共同应对全球性挑战。加强自身建设中国坚持改革开放，不断提升自身综合实力，为维护世界和平发展贡献力量。***
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两极格局的形成(教案).doc
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《第25课 两极格局的形成》教学设计
教材分析
本课包括从联盟到对手、美苏“冷战”和“冷战”阴影下的国际关系三部分内容。主要从这三个方面说明了第二次世界大战以后国际局势的重大变化——以美苏为首的两极世界格局的形成，以美国为首的资本主义世界遏制社会主义苏联的政策及苏联的对抗措施，双方以“冷战”方式进行的激烈争夺，但与此同时又有局部“热战”。
作为必修一第八单元开篇一课，它起着承前启后的作用，《两极世界的形成》是第二次世界大战前后国际关系中世界格局的重要转折点，从第一次世界大战后的“凡尔赛－华盛顿体系”到二战后的雅尔塔体系，形成以美苏为首的两极世界，即两极格局形成。
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两极格局的形成(教案).docx
《第25课两极格局的形成》教学设计教材分析本课包括从联盟到对手、美苏“冷战”和“冷战”阴影下的国际关系三部分内容。主要从这三个方面说明了第二次世界大战以后国际局势的重大变化——以美苏为首的两极世界格局的形成，以美国为首的资本主义世界遏制社会主义苏联的政策及苏联的对抗措施，双方以“冷战”方式进行的激烈争夺，但与此同时又有局部“热战”。作为必修一第八单元开篇一课，它起着承前启后的作用，《两极世界的形成》是第二次世界大战前后国际关系中世界格局的重要转折点，从第一次世界大战后的“凡尔赛－华盛顿体系”到二战后的雅尔塔体系，形成以美苏为首的两极世界，即两极格局形成。此外又是从两极格局到多极化趋势转变的起点
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两极格局的形成详解.ppt
课标要求 1、了解美苏两极格局的形成 2、认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响 1、两极格局形成的原因 2、两极格局对抗形式及形成过程 3、“冷战”的含义 4、 “冷战”对峙的措施 5、列举全面“冷战”的事件 6、列举局部“热战”的事件 1、两极格局形成的原因 1、如何评价杜鲁门主义？ 2、美国推行马歇尔计划的目的 3、两极格局的影响。 如何评价杜鲁门主义？ 杜鲁门主义表现为公开的赤裸裸的反共反苏，是美国冷战的宣言书，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩展 探究3、 两
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《两极格局的形成》要点.ppt
* 第五单元第一课 两极格局的形成 引言：随着世界反法西斯战争的胜利，社会主义国家从一国发展到多国。 Q：一国指哪国？ 多国有哪些国家？ 他们以哪国为首？ 相对于二战前资本主义一统世界的格局，二战结束后，世界版图发生了重大变化。同时，美苏关系也发生了明显的变化。 结合教材，思考以下问题： 1、美苏关系发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 2、什么是冷战？冷战从什么时候开始？ 3、教材中“极权主义”和“自由民族”分别指什么国家？ 4、“美国对受到共产主义威胁需要援助的国家”进行支持的目的是什么？请举例说明。 战时同盟关系 敌对的对手关系（
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两极格局的形成.doc.doc
课题 第四单元第1课 两极格局的形成 总课时数 课型 复习课 编定人 审核人 执教时间 教学目标 了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。 重点 重点：雅尔塔体系评价
难点：美国的强大 难点 学情分析 本单元内容课本知识点较多，较复杂，需要学生重点梳理出脉络 教学方法 自学探究，讲练结合 教学手段 多媒体教学 教学过程 课堂活动 提问检查：
学习目标：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。一、雅尔塔体系：
1、依据：二战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开一系列重要国际会议所达成的协议，尤以雅尔塔会议和波茨坦会议达成的协议
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两极对峙格局的形成[1].ppt
无棣二中 郭桂荣 导入新课 随着“二战”尘埃落定，美苏两国由战时同盟关系逐渐走向对抗，于是“冷战”开始了， “冷战”的起因怎样？它主要表现在哪些方面？美苏冷战对二战后国际关系的发展带来怎样的影响?让我们带着这些问题走进那没有硝烟的战场。 整体结构感知 一、从盟友到对手 （两极对峙格局形成的原因） 二、欧洲战场的对垒 （两极对峙格局的主要形式——“冷战”） 三、亚洲战场的较量 （“冷战”中的“热战”） 学法点拨 历史学习三步法： 第一步：了解（要全） 第二步：理解（要深） 第三步：见解（要新） 一、从盟友到对手 （两极对峙格局形成的原因） 二、欧洲战场的对垒 （两极对
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《两极格局的形成z》课件.ppt
******国际格局形成的影响因素力量对比国家实力，包括经济、军事、科技等方面，决定国家在国际舞台上的地位和影响力。意识形态不同的意识形态，如民主、社会主义、宗教等，会影响国家之间的合作与冲突。利益诉求国家在经济、安全、文化等方面的利益诉求，会推动国际格局的变化。历史文化历史文化传统会影响国家的外交政策和国际行为，进而影响国际格局。第二章冷战时期的国际格局冷战是二战后，美苏两大阵营之间在意识形态、政治、经济和军事等方面的长期对抗。冷战时期，世界格局呈现出两极对峙的态势，对世界历史进程产生了深远的影响。二战后的国际格局1战后格局的形成第二次世界大战结束后，世界格局发生巨大变化，以美国和苏联为首的
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4-1两极格局的形成[资料].ppt
第1课 两极格局的形成;
;两极格局;;3. 主要内容：;阅读下列材料：
材料一：在雅尔塔和波茨坦会议上达成的协议规定：铲除日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，对德国分区占领管制；苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联；创建维护世界和平的国际性组织——联合国；对战后欧洲一些国家的边界也做出相应的规定。 ——历史选修三教材
材料二：〖历史纵横〗百分比协定1944年10月9日丘吉尔飞抵莫斯科，与斯大林密商巴尔干势力范围问题，后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势，而英美在希腊看占90%的优势。在南斯拉夫，各占50%；在匈牙利和保加利亚，苏占80%，英美占20%。
材料