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描写人物特点的作文写老师.150字.doc

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描写人物特点的作文写老师.150字 精选作文:我的好老师(150字)作文 我们班有一位漂亮的女老师,她在我们心中都是一位好老师,这位老师,她身体一直不好,但是她从不缺课,从不迟到,上课期间,她都会咳嗽,他声音哑了,就用小蜜蜂代替,他平时对我们都很严厉。但是,我们都不厌倦她,反而都很尊敬她,她就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;还像一座桥,架起我们通向彼岸的桥梁,我们都为有这样的好老师而感到自豪! 老师,在此,我想说:“你辛苦了”!我的好老师! 篇一:小学作文:我心目中的好老师 我心目中的好老师 老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。 崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。 崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。 为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师! 更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。 谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。 谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。 谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。 谢谢您的谆谆教导, 谢谢您的精心呵护, 谢谢您,崔老师。 篇二:我的好老师-作文 我的好老师 从小学到大学,有许多位老师教过我,其中给我印象最深的张老 师。张老师身高一米七,那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张 老师走进教室,总是 笑容满面,犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会 生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是 愤怒,而是严厉,是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和 幽默的话语。她曾对我们我们说:“窗外的世界虽然很迷人,可这里 的表演更精彩。”她经常用这样的方式提醒同学。 记得她刚接我们班时,发现我们有的同学上课不爱听讲,于是就 想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了 迷。随着她的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑??同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习 渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。 张老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友、妈妈。我们的每一 份成长和进步都离不开张老师的教育和关怀。 张老师,我们永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持,您是我们 的严师,您是我们的榜样。您在我们的心中永远是伟大的。 古力拜合热木.玉苏甫 资环(15-1)班 篇三:我心中的好老师作文 我心中的好老师作文 在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊! ——题记 一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前...... 朱老师,我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。 有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。 朱老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,朱老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏。”朱老师
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