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海盐县小学数学下半年教研工作计划.doc

发布:2016-12-24约2.08万字共42页下载文档
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海盐县小学数学下半年教研工作计划 根据省教研室、市教育学院、县教育局、教研室等各部门2008年下半年的工作要求和指导性意见,有效开展小学数学教研工作,积极探索有效教学,全面提升教师的业务素养,全面提高教学质量。下半年主要开展以下教研工作: 一、开展课堂教学研究。 组织3次异片送教活动。分别是官堂片送教到城西式片;元通片送教到石泉片;石泉片送教到元通片。每次送教,武原片将分别派出1—2名教师加盟上示范课。 名师、学科带头人课堂教学展示与研讨活动。由今年新评上名师、学科带头人的教师担任执教和主题研讨任务。 青年教师研究组课堂教学展示活动。由通过两轮比赛产生出来的金、银、铜奖获得者执教展示。 中老年教师课堂教学比武活动。给中老年教师提供一个展示课堂教学经验、水平的平台,激励广大中老年教师新的教学勇气和信心。该项活动必须在学校组织比赛的基础上参加片赛和县赛。 二、主题研讨活动。 有效教学研讨活动。结合名师、学科带头人有效课堂教学展示活动。 利用网络主题研讨活动。主要组织学科中心组成员和县青年教师研究组成员开展网上主题论坛活动。欢迎其他教师加入研讨。。 开展小学数学复习教学策略与方法主题研讨活动。 三、青年教师培养。 县青年教师研究组活动:课堂教学比武和研讨、教科研工作培训、教学理论与实践论坛等。 三年内新教师听课学习活动。三年内新教师当前首要的问题是“如何把数学课上得规范、有效”。下半年的重点还是让他们多听课。初步安排让他们参与3次送教到片听课活动。 青年教师教学基本功素养的培养。主要包括教学设计、试卷命题、解题能力、口头表达、三笔字等。 四、 加强校本教研工作。今年下半年教研室将对各校的校本教研工作进行全面考核。考核目的:一是为了进一步发现成功经验和存在问题;二是为了进一步推进我县各校 的教研工作均衡、优质、和谐地发展;三是为了进一步提升广大教师的业务素养,全面提高教学质量。考核结束后,还将对优秀的学校进行一定的物质奖励。因此, 具体工作要求如下: 各校以“一体两翼”的教研工作思路,设计并组织开展教研活动。 加强教研组建设。全校各组要均衡发展,和谐开展教研活动。 做好台帐建设。把各类教研活动资料妥善保存,并规范装订。 五、加强备课工作。 各校开展“有效备课”的探索研究,让每一位教师都能够经过自己的思考进行备课,备出真正适合自己班级的教案。希望各校在这个方面积累一些成功经验。 教研室将组织力量,对教师备课情况进行调研。 六、加强学生作业管理。 各校对学生作业情况加强管理,引导教师用科学的方法布置学生完成作业。 1、课堂作业。教师在课堂上要尽量留出5—10分钟让学生做作业。还要有3分钟左右对作业中的普遍性问题及时进行反馈指导。 2、回家作业。一、二年级学生不留书面回家作业。三至六年级应按规定布置回家作业。 3、 课外练习。教师要精选习题,要选择真正适合本班实际的习题让学生练习。在用好上级部门统一配发的讲议 和练习册外,不提倡引导学生统一买课外练习册,也不在学生自己购买的练习册上布置统一的作业和课外练习。 教研室将对学生的作业和课外练习进行专项调研。 七、关注后20%学生和优秀学生的培养。 1、对后20%学生的辅导。要在兴趣培养、习惯培养、鼓励、关爱、沟通、交流等方面下功夫。建议开展一些研讨活动。 2、对优秀学生的培养。要建立课外兴趣小组,每周适当开展活动,每次活动时间保持半小时或一节课就足够了,不要增加学生过重负担。兴趣活动的重点是:兴趣培养、智力开发、能力拓展等。要保持正常开展活动。 3、数学思维能力调研。 八、学科中心组课堂教学指导。本学期将安排若干所学校,组织学科中心组成员到校听课指导。 海盐县教育局教研室小学数学组 2008年9月18日 附件:海盐县小学数学2008年下半年教研活动安排表 学科 活动名称 时 间 参 加 人 员 数学 新课程培训活动 8月21日 五年级教师 教研组长、片组长工作会 9月18日上午 各校教研大组长及片组长 青年教师研究组活动 9月23日下午 研究组成员 送教下乡活动 9月25日 郊区片及中心组成员 学科基地活动 9月下旬 各校教师代表 学科中心组学习与网络主题研讨活动 9月下旬 中心组成员 青年教师研究组课堂教学决赛及展示活动 10月中旬 研究组及各校代表 中老年教师课堂教学比武活动 10月下旬 全体中老年教师 学科中心组学习与网络主题研讨活动 10月下旬 中
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