S版六年级语文上册单元词语、课后习题复习.doc

S版六年级语文册第一单元 肌肉??皮肤? 懒怠 ?稻穗??白喉??耕种??橘子??褐色 挽救 祸事 痛心??干瘪 舍人??相谓 拖鞋 摇篮 憔悴 ??惊恐??矛盾?? 祠堂 围裙??哆嗦 烤鹅 裂缝 蜷腿??冻僵 ?喷香 ?安慰 薄纱 昂贵 呼啸 蜡烛 警惕 聚集 火焰??灌进??铜像??几乎 乖巧??精致 磕头 告诫??药膏??兑现??诧异??亲戚 晕眩??陀螺??树杈 尽责任 搓草绳 恶狠狠 直挺挺??平板板??暖烘烘??火柴梗 ?沉甸甸 ?明晃晃??圣诞树 歇一歇 眨眼睛 夜深人静 整日整夜 平平安安 喜出望外 眉头紧锁 哭哭啼啼 以礼相待 良辰吉日 快快乐乐 出其不意 自相矛盾? 刻舟求剑? ? 坐井观天? ? 滥竽充数? ?亡羊补牢 守株待兔? ? 掩耳盗铃? ? 邯郸学步? ? 画蛇添足? ? 叶公好龙 对牛弹琴? ? 囫囵吞枣? ? 满天星斗? ? 毛遂自荐? ? 两腮通红 悉心照料? ? 冷嘲热讽? ???蹑手蹑脚? ?无声无息? ? 熊熊燃烧 不屑一顾 二、课后练习 第一课 稻草人 1. 首先抓住重点句, 仔细读课文, 理解课文内容, 体会稻草人情感的变化, 感受他心灵的美好和善良。然后, 理清各部分、各段的主要内容, 把相关的故事情节连贯起来, 转化成自己的语言讲出来。 2. 体现稻草人感情变化的语句有:第3自然段2、3句和后3句, 第4自然段后4句, 第7自然段, 第8自然段第2句, 第9自然段最后一句, 等等。稻草人开始见庄稼长得壮实, 所以心里高兴, 替命运悲惨的主人感到欣慰; 后来见小蛾在叶尖产子, 觉得灾害将临, 所以心里着急, 拼命想把消息通知主人; 最后看到稻子遭到祸害, 心中十分悲伤, 为主人伤心流泪。 3. 本文中, 稻草人不仅尽责尽职, 还替主人高兴, 为主人担忧, 甚至想“跳过去, 把那灾害的根苗扑灭了”, 这都表现了他心地善良, 富有同情心, 灵魂高尚的精神品质, 他是值得我们喜爱和学习的。 第二课 寓言两则 ◎自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，万物莫不陷也。”或曰：以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释 楚人：楚国人。 鬻（yù）：卖。 誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 陷：刺破，这里有“穿透”、“刺穿”的意思。 利：锋利。 以：用。 弗：不 。 应：回答。 译文 在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能将其破坏！”，市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的。 画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 译文楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒和酒具。门客们互相商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒才有剩余。请大家在地上画蛇，先画成的人喝酒。”一个人先把蛇画好了。他拿起酒壶准备饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画成了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。 注释舍人：门客，手下办事的人乃左手持卮：古代饮酒用器具赐其舍人卮酒，夺其卮曰：一杯酒。相谓：互相商议。请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。画地：在地面上画（画的过程）。为蛇：画蛇。引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。引：拿，举。且:将要蛇固无足：蛇本来就没有脚。固：本来，原来。子：对人的尊称，您；你。安能：怎能；哪能。为：给；替。遂：于是；就。赐：赏给，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐。为之足：给它画上脚。足：画脚。终：最终、最后。引：拿起。成：完成。余：剩余。足：（画）脚。亡：丢失，失去。为：给，替。乃左手持卮：然后夺其卮曰：他的，指代先成蛇者遂饮其酒：他的，指示代词终亡其酒：那，指示代词谓:对......说。祠：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。终亡其酒：失去 2. , 有些言过其实, 自己说的和做的往往不一致, 最后搬起石头砸到了自己的脚。它告诉我要言行一致, 实话实说。《画蛇添足》是说一个人做事总爱节外生枝, 卖弄小聪明, 结果事情非但