《长征胜利万岁》课件.docx
《长征胜利万岁》课件
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1长征的历史意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2长征精神的传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、长征的背景与准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1国共形势与党的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2内部决策与战略部署．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
三、长征的过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.1战略转移与强渡大渡河．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.2飞夺泸定桥与翻越夹金山．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.3过草地与到达陕北．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
四、长征中的重要事件与人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
4.1张国焘的分裂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
4.2周恩来的外交智慧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.3精神领袖与普通战士的故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
五、长征胜利的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
5.1对中国革命的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
5.2对世界反法西斯战争的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
六、长征精神的传承与发扬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
6.1长征精神的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
6.2在新时代发扬长征精神的意义与行动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
7.1长征胜利万岁的历史回响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
7.2我们如何铭记与传承长征精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
一、内容简述
（一）内容简述：
本课程旨在全面解析《长征胜利万岁》这部经典影片的内容与意义，重点探讨其历史背景、艺术价值以及对后世的影响。我们将从多个角度分析电影的主题思想、情节发展、人物塑造等方面，深入浅出地介绍该作品的历史地位和文化价值。结合现代视角，剖析影片如何跨越时空界限，引发观众的情感共鸣，并对其在影视史上的重要地位进行评价。
（二）主要内容概述：
影片概览：首先详细介绍《长征胜利万岁》的拍摄背景及其制作过程，帮助学生了解该作品的诞生环境和时代特征。
主题思想探讨：详细分析影片所传达的核心思想和价值观，包括革命精神、爱国主义情感等，引导学生理解其深刻内涵。
剧情深度挖掘：通过对电影关键场景和人物关系的细致解读，揭示影片深层次的艺术表现手法和叙事技巧，增强学生的观剧体验。
角色形象分析：逐一剖析主要角色的性格特点和发展历程，展示人物形象的社会功能和社会意义，深化对人性的理解。
社会影响评估：综合考虑电影对当时及后世社会文化的贡献和影响，探讨其在历史进程中的作用和意义。
总结与反思：引导学生对整个课程内容进行回顾总结，思考影片对我们个人成长和社会进步可能产生的启示和影响。
（三）教学目标：
提升学生对中国红色革命历史的认知水平；
增强学生对于革命题材电影艺术欣赏能力；
激发学生对中国优秀传统文化传承的兴趣和热情；
促进学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
（四）教学方法建议：
引导式学习：通过问题导向的方式，激发学生主动探究兴趣。
视听结合：充分利用多媒体资源，如电影片段、相关文献资料等，丰富教学内容。
分组讨论：鼓励学生分小组合作，共同完成任务，培养团队协作能力和批判性思维。
实践应用：结合实际案例，让学生尝试运用所学知识解决现实生活中的问题，实现理论与实践的紧密结合。
（五）预期成果：
学生能够系统掌握《长征胜利万岁》的相关知识；
能够独立分析并阐述影片的主要观