二年级上册语文期末复习教案（第8课时）.doc
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二年级上册语文期末复习教案小学语文第三册期末复习教案第八课时 复习目标： ?????? 能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 复习过程： 1、 完成3份阅读题。阅读内容在练习册里。 2、 讲评阅读题。 3、 在练习中教会解题方法。???
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二年级上册语文期末复习教案（第4课时）.doc
二年级上册语文期末复习教案小学语文第三册期末复习教案第四课时 复习目标： 1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。 2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。 3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 复习过程： 一、出示练习。 1、写出反义词、近义词。 反义词： 退－( ) 慢－( ) 买－( ) 危险－( ) 反－( ) 坏－( ) 对－( ) 粗心－( ) 还（ ） 新（ ） 慢（ ） 困难（ ） 寒冷（ ） 近义词 著名（ ） 聚精会神（ ） 马上（ ） 缓缓（ ） 2、在括号里填上合适的词。 一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的阳光 （ ）的时光
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2025二年级语文上期末复习教案12课时.docx
二年级语文（上）期末复习教案(1——2课时)
第一课时
（一）抽读生字卡片。
今天我们一齐来复习本册要认的生字。
1、开火车读每一课的生字卡片。
2、将形近字，音近字进行辨析比较。
己——已直——值拨——拔反——翻等等
3、学生自己提出难记忆的生字，全班帮助解决。
（二）交流解疑。
１、学生总结识字方法。（加偏旁、减偏旁，加减笔画、图示法、动作法、编谜猜谜法、快乐记忆法、联想巧记识字形、字理识字法、活动游戏识字等。）
２、按照自己喜欢的方法记字。
３、四人小组交流。
４、指名学生上台展示。
（三）让生说说通过谁的方法记住了什么字。
第二课时
（一）让学生看阅读材料进行阅读。
集体评选，解决不懂
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二年级上册语文期末复习计划及教案.doc
?二年级上册语文期末复习计划及教案
一、教学目标
1.复习和巩固本学期所学的语文知识点，包括拼音、汉字、词语、句子、语法等。
2.提高学生的语文应用能力，使他们能够熟练地运用所学的知识进行阅读、写作和口语表达。
3.培养学生的学习兴趣和积极性，使他们更加热爱语文学科。
二、教学内容
1.拼音复习：复习声母、韵母、声调和整体认读音节，加强学生对拼音规则的理解和运用。
2.汉字复习：复习本学期所学的生字词，加强学生对汉字结构和笔顺的掌握。
3.词语复习：复习本学期所学的词语，加强学生对词语意义的理解和运用。
4.句子复习：复习本学期所学的句子类型和语法知识，加强学生对句子的构造和表达。
5.口语表
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二年级上册语文期末复习计划的教案.doc
二年级上册语文期末复习计划及教案
复习总目标： 一、汉语拼音 1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。 二、字词： 1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。复习笔画，笔顺。 2、掌握部首查字法。 3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。 4、能正确地搭配词语，正确使用量词。 5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。 三、句子： 1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。 2、能判断句子
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小学二年级语文上册期末复习教案.doc
二年级上册语文期末复习计划及教学内容
一、复习内容
1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。 5、阅读：①课内（背诵并默写课文，按要求做答）②课外（按要求做答）
6、口语交际（本册教材中的8个）
二、复习目标
1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个生字，并能用常用字组词或者说话。 2、复习巩固用“部首查字
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二年级上册语文期末总复习.ppt
正确使用 标点符号 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15 1、两人土上谈心。————（ ? ）??? 2、相见。————（????? ） 3、上面正差一横，下面少去一点。 （ ） ? 4、林字多一半，不作森字猜。 （ ） 5、一点一横长，一撇向西分。 并排两棵树，栽在石头上。
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二年级上册语文期末总复习.pdf
年语末复
二级上册文期总习
★
高频考
【
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s版二年级上册语文期末总复习.ppt
句子积累 1.田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 2.红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 3.打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。 4.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 。 句子积累 1.石榴笑得咧开了嘴。 2.小溪乐得又蹦又跳。 3.小雪花跳起了欢快的舞蹈。 4.小鸟唱起了悦耳的歌曲。 5.星星困得直眨眼。 6.棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。 7.果园里，苹果的脸涨得通红。 正确使用 标点符号 2、标号 引号 破折号 括号 省略号 着重号 书名号 连接号 专名号
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二年级语文上册期末总复习.doc
二年级语文上册期末 ????????????????????????? ：???????? 复习要点： 1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。 2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。 3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。 4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。 5、找一些图片，让孩子练习看图写话。 6、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。
知识点具体内容及题型：
一、用音序查字法查字典。
二、字：看拼音写字词，形近字辨析组词，多音字（组词，在句子中选择字音），总结易错的字，写出相同偏旁的字（独体字加偏旁组新
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二年级语文上册复习课教案.doc
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2017-2018学年二年级上册复习计划
时间
复习内容
复习目标
复习重点
复习难点
课时
12.28-12.29
第一单元
1.熟记本单元我会认的生字，及各类四字词语。并会用多音字组词。
2.能够写出带有相同部首的字。
3.能够正确写出我会写的字所组的词，并知道它们的部首。
我会写的字中易错的字。
部分字的笔顺。
4课时
1.2-
1.3
第二单元
1.掌握我会写的字的部首、笔顺。会读我会认的生字。
2.能够听写本单元生词。
3.掌握两种查字典的方法。
4.会填写动宾词组、修饰词语。
5.会改写句子。
会改写句子。
掌握两种查字典的方法。
4课时
1.4-
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二年级语文上册《语文园地三》第一课时教案.doc
二年级语文上册《语文园地三》第一课时教案
【教材分析】
语文园地三安排了6个板块内容。
“识字加油站”安排了一组动宾结构的短语，描写了学生在课堂之外的学习生活，朗朗上口，有韵律感。
“字词句运用”由两部分组成：第一部分是同音字辨析，让学生在运用中明晰同音字不同的意思和用法；第二部分让学生体会关联词“一边……一边……”的用法，并学习用这样的句式说话。
“写话”以学生喜欢的玩具为主题，写一写玩具的样子和好玩之处，让学生有话可说，有话可写。
“展示台”呈现了积累词句的三个角度：有词语，有成语，还有名言警句，旨在提醒学生可从不同角度积累词句。两处小泡泡提示学生要多积累词句，积累的好词佳句可以分享。
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苏教版数学二年级下册期末总复习4课时教案.doc
期末复习
教学内容
．复习认数的知识。
．复习统计的知识。
、复习空间与图形方面的知识。
．复习加法和减法以及有关的实际问题。
．复习乘法、有余数的除法以及有关的实际问题。教学要求
1 、通过复习，使学生对有余数除法的含义、 1000 以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。 b5E2RGbCAP
．通过复习，使学生对三位敷与两、三位数相加减，两位数和一位数相乘，以及有
余数的除法等计算， 在正确率和速度两方面都能达到基本的要求， 使计算能力得到进一步提高。
p1EanqFDPw
、通过复习，使学生进一步掌握观察物体分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养学生初步的空间
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部编版二年级语文上册 刘胡兰 两课时 教案.docx
18 刘胡兰（2课时）
第一课时
教学目标
1.认识“刘、兰”等11个生字，会写“刘、民”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解刘胡兰面对凶残的敌人时英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹。
重点难点
读准音，写对字。通过学习课文，了解刘胡兰面对凶残的敌人时英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹。
教学准备
课件、相关图片、生字卡片。
教学过程
教学环节
教案设计
二次备课
创设情境
导入课题
（5分钟）
(出示课本插图)
在山西省文水县静静地矗立着一座宏伟的纪念碑，碑上刻着毛主席亲笔写的挽词“生的伟大，死的光荣”，这8个大字在阳光下熠熠生辉。同学们，你们知道这是形容谁的吗？今天，就让我们走进课文，回
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部编版二年级语文上册 刘胡兰 教案（2课时）.doc
18 刘胡兰
知识与能力
1．会认11个生字，会写8个生字，掌握多音字“血”，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。抓住文中的重点词句，理解课文内容。
3．把握课文内容，了解年轻的刘胡兰被捕后不为敌人的威逼利诱所动摇，最终光荣牺牲的故事，感受刘胡兰坚贞不屈、视死如归的精神。
过程与方法
1．范读课文，指导学生读准字音；利用课件和生字图片，激发学生的识字兴趣。
2．先从毛主席写的挽词入手，围绕“为什么毛主席亲笔为刘胡兰写挽词”进行阅读指导。然后从刘胡兰被敌人利诱、毒打依然不屈服的情节中，抓住人物言行，提炼人物的精神品质。
情感、态度与价值观
引导学生体会革
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部编版二年级语文上册八角楼上 教案（2课时）.docx
15 八角楼上
《八角楼上》形象地描绘了毛泽东主席在井冈山艰苦斗争的年代，于一个寒冬的深夜写文章的情景，表现了毛泽东主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。课文采用图文结合法，先按照一定的顺序观察课文中的插图，说一说故事发生的时间、环境、人物，人物的外貌及他在干什么，桌面上有些什么东西，还可以想一想人物的内心活动。
课文共2个自然段。第1自然段写每当夜幕降临时，毛泽东主席都会在灯下工作。第2自然段写毛泽东主席在灯下专心写作，引领中国革命走向胜利。
1.会认10个生字，会写6个生字。正确读写“八角楼、深夜”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句，理解课文内容。
3.能按顺