631题3二氧化碳1110课件1.ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 学习目标 1.学习二氧化碳的物理性质 2.掌握二氧化碳的化学性质： （1）CO2不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸 （2）CO2与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色 （3）CO2与石灰水反应，生成白色浑浊 3.识记CO2的用途 4.了解温室效应 * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 1）反应原理： 2）装置图： 3）反应条件： 4）收集方法： 5）检验方法： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 常 温 向上排空气法 通入澄清石灰水变浑浊 6）验满方法： 燃着木条伸至瓶口立刻熄灭 7）放置方法： 盖上玻璃片正放在实验桌上 二氧化碳的实验室制法 知识回顾 人教版九年级化学上册 课题3 二氧化碳和一氧化碳 （第1课时） 一、 CO2的性质： 1、物理性质： 1）无色、无味的气体 2）密度比空气大 ρ＝1.977g/l 3）能溶于水 4）熔沸点较低，干冰—固态CO2 2、CO2的化学性质 （1）、既不燃烧，也不支持燃烧 （2）、CO2不能供给呼吸 （3）、与水反应，生成碳酸 CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红） H2CO3 ＝== H2O + CO2 ↑（碳酸不稳定） （4）、CO2与石灰水的反应 CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O CO2的鉴别 CO2能否用不能燃烧，也不能支持燃烧来鉴别？ 讨论 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78.5C0 升华 干 冰 的 形 成 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 温室肥料 二、CO2 的 用 途 三、CO2对环境的影响 1、温室气体----什么是温室效应，它对环境有什么影响？ 2、 CO2的循环 1 引起温室效应的原因？ 2 温室效应带来的负面影响？ 3 如何防止温室效应？ 讨论 二氧化碳 氧气 人、动植物的呼吸， 煤等燃料的燃烧 光合作用 四、二 氧 化 碳 的 循 环 * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO