免疫调节学案1.doc

第四节 免疫调节 学习目标： 1．掌握人体保卫自身的三道防线的组成及其功能； 2．初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系； 3．描述免疫功能 4.知道计划免疫及其意义。 学习重点： 1.人体保卫自身的三道防线。 2.非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别 3.免疫的含义及功能。 学习难点： 1.非特异性免疫与特异性免疫的区别。 2.抗原、抗体与吞噬细胞间的关系。 3.免疫的含义、功能及过敏反应的病理。 【自主学习】 一、免疫系统的组成 1.免疫 ：包括 、 、 、 、 等，是免疫细胞 的场所。 2.免疫 （在骨髓中成熟） （位于： ） （迁移到胸腺中成熟） 3.免疫 是 细胞和 细胞产生的发挥免疫作用的物质。 二、免疫系统的功能 1.免疫系统的防卫功能体现在人体的三道防线上，它和免疫的类型有重要的联系，请把下面各空补充完整。 第一道防线由________和_______构成。 ⑴ _________免疫　 免 第二道防线由_________________和__________构成 疫 _________免疫：第三道防线由__________和__________借助________ 和__________而组成。“作战部队”主要是众多的 。 方式 ______免疫：由 细胞主要靠产生 “作战” ______免疫：由 细胞主要靠 “作战” ⑵区分抗原和抗体 抗体：是由机体的 细胞产生，参与 性免疫反应的，专门抗击某种 的 （化学本质）。 抗原：是能够引起机体产生 的物质。例如： 三、特异性免疫 （一）体液免疫 【会考题】 1、抗体的化学本质是 A．多糖 B．核酸 C．脂质 D．蛋白质 2、属于体液免疫的是 A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖 D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭 3、下列关于特异性免疫的叙述，错误的是 A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解 D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体 抗原 （处理） （识别） 感应阶段 增殖分化阶段 效应阶段 增殖分化 （呈递） 直接刺激 分泌 发挥免疫效应 二次应答