《小熊分饼》优教课件.ppt
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第6课小熊分饼
目标12学会双击、单击、移动的操作方法学习将一个物体分成相等的两份或四份的分法
开始游戏
根据提示选择正确的分法！
单击选中后再拖动至合适位置
恭喜你！
Byebye！
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《小熊分饼》参考教案.doc
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小熊分饼
【教学目的】
知识与技能：学习打开软件的两种方式并进一步熟练鼠标操作，在游戏中引导学生学习将一个物体分成相等的两份或四份的分法。
过程与方法：通过操作练习、教师指导使学生学会鼠标双击、单击、移动的操作方法并用鼠标正确回答提出的数学问题。探索物体等分的多种方法，激发学生对等分的兴趣。
情感态度与价值观：培养学生的观察能力、比较能力，懂得计算机是学习的工具，应学会利用计算机学习其它学科的知识。
【教学重点】
学习打开软件的两种方式并进一步熟练鼠标操作。
【教学难点】
?熟练的运用鼠标正确回答数学问题。
【教学过程】
一、谈话导入
熊妈妈做了很多不同形状的饼，今天我们来帮帮熊妈
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大班语言活动：小熊分饼.doc
大班语言活动：小熊分饼
【活动目的】1.尝试结合已有经验，运用四等分的方法对实物进行四等分，了解物体等分方法的多样性。2.在帮助小动物分食物的过程中，解决生活中的实际问题，体验成功的快乐。
【活动准备】
1.Ppt课件
2.每组两个小筐，圆形纸若干置于桌上。
3.另准备每组立体的圆柱体，长方体，正方体，椭圆形食物。一杯饮料
4.磁性黑板一块。
【活动流程】引出故事——圆形四等分——其他图形四等分——实物四等分——延伸
【活动过程】
一、引出故事，激发幼儿的兴趣
四只小熊不会把饼分成一样大的四份，你们愿不愿意来帮助小熊解决难题哪?
二
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(简)《洋娃娃和小熊跳舞》优教课件.pptx
欢迎同学们来到我们的音乐课堂，点击小喇叭听一听，说一说你的感受。哪位同学之前听过这首歌曲呢？能说一说歌曲中唱了什么内容吗？
歌曲中唱了小熊的一家，熊爸爸胖胖的，熊妈妈很苗条，熊宝宝好可爱……今天小熊宝宝来我们的音乐课堂上做客了，还邀请了它的一个好朋友，一起从一首歌曲中听一听是谁吧！
洋娃娃和小熊跳舞0
CONTENTS感受歌曲0歌曲学唱
感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容0
0点击图片播放歌曲视频。
0歌曲欣赏完了，思考回答下面的三个问题：1.歌曲里面出现了谁呢？2.他们在干什么呢？3.这首歌曲的旋律情绪是怎样的？
0《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波兰儿童歌曲。歌曲的旋律明快舒畅，节奏活
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《去小熊维尼家做客》优教课件.ppt
第十二课去小熊维尼家做客
访问网站1.双击桌面上的IE图标，打开IE浏览器“窗口”。
访问网站2.输入网址。
访问网站2.输入网址。
访问网站3.浏览网页。
使用百度搜索1.在地址栏内输入百度网站的网址：。
使用百度搜索2.在搜索框中输入“迪士尼”。
使用百度搜索3.认识搜索结果。标题内容简介网址链接
NAHTKS
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《分饼》课件(最新).ppt
* 知识回顾 相同分数所对应的整体不同， 它所表示的具体数量也不同。 我捐了我的零花钱的 我朋友也捐了他的零花钱的 我们谁捐的零花钱多？ 热身运动 北师大版小学五年级数学 云溪小学 温燕霞 3张大小一样的饼，平均分给4个人，该怎样分？每个人分多少张饼？ ＋ ＋ = ＋ ＋ = 每张饼每个人得 ，每个人共得 张饼。 1 4 3 4 方法１ 方法２ 三张饼叠在一起，每人分到３张的 ，即 9张饼平均分给4个 人，每人又可以分 到多少张饼呢？ 俺老孙出马，就弄来了9张饼 先分8张，每人2张；再分1 张，每人
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5.3《分饼》ppt课件.ppt
子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1 4 1 一又四分之一 带分数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 真分数 假分数 1.每只小狗分到几
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(分饼)课件___已修改.ppt
* * 分 饼 —真分数 假分数 带分数 3张大小一样的饼，平均分给4个人，该怎样分？每个人分多少张饼？ 把3张饼平均分成4份， 每人分到 张。 4 3 唐僧 悟空 八戒 沙僧 4 1 4 1 4 1 4 3 + + = + + 4 1 3个 是 4 3 一张一张分 1、小组合作分饼。 2、小组探究怎样 “把3张饼平均分给4个人”。 3、小组中选一人说出分饼的过程。 唐僧 悟空 八戒 沙僧 叠在一起分 把3张饼叠在一起分， 每人分到3张的 。 4 1 4 1 3的 是 4 3 4 1 4 1 4 1 4 3 + + = 4 1 3个
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狗熊分饼 —— 大班 小熊带来的礼物 * * * * * *
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谁是小熊课件.pptx
谁是小熊
引言小熊的特征小熊的种类小熊的栖息地小熊的保护状况小熊与人类的关系小熊面临的威胁和挑战目录CONTENTS
01引言
小熊是儿童文学中的一个经典形象，本主题旨在探讨小熊的角色和意义。主题来源小熊在儿童文学中具有广泛的影响力，对于培养孩子的阅读兴趣、情感认知和道德观念具有重要意义。主题重要性主题简介
深入了解小熊这一角色的特点和意义，探究其在儿童文学中的地位和价值。通过分析小熊的形象和故事情节，培养孩子的阅读兴趣和情感认知能力，同时为家长和教育工作者提供有益的指导和启示。目的和目标目标目的
02小熊的特征
小熊通常体型较大，肌肉发达，四肢短而粗壮。体型小熊的毛色通常为棕色或黑色，但也有
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北师大版五上《分饼》课件`.ppt
* 这三张饼怎么分呀？大家来帮帮猪八戒吧！ 1 4 （个） 3个 个饼 1 4 3个 个饼 1 4 3个 个饼 1 4 3个 个饼 1 4 个饼 3 4 3个 个饼 1 4 个饼 3 4 就是 1个饼的 3 4 每人分得1份 9张饼平均分给4个人，每人又分到多少张饼呢？
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《踩雨》优教课件 (1).pptx
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欢迎同学们来到我们的音乐课堂，点击小喇叭听一听是什么声音吧！
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同学们喜欢下雨吗？为什么呢？下雨的时候你会做些什么呢？
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同学们都说出了自己的想法，接下来，我们欣赏一组图片，看看雨中的他们在干什呢？
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猜猜他们在干吗？
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刚才的小朋友们在玩踩雨的游戏，同学们玩过吗？
今天我们就来学习一首有关“踩雨”游戏的歌曲，听一听，歌曲中都唱了什么吧！
踩雨
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CONTENTS
感受歌曲
歌曲学唱
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欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容
感受歌曲
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这首歌曲描绘了怎样的场景呢？
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描绘了夏天小伙伴们在雨中嬉戏的场景，表达了他们在踩雨时愉快的心情以及
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(简)《箫》优教课件.pptx
0欢迎同学们来到我们的音乐课堂，今天乐曲王国的一个小伙伴来我们这里做客呢，一起看看它是谁吧！
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0同学们知道箫和笛子有什么区别吗？点击图片欣赏视频，一起看一看它们有什么不同吧！
0笛、箫是同族同源、都是源于远古时期的古哨，新石器时代开始竹制，在汉代时期箫称之为“羌笛”，羌笛原为古代居住在四川、甘肃一带的羌族人民的乐器。唐代以前笛、箫不分，至唐代后笛箫概念基本分开、横吹为笛、竖吹为箫。中国的民族乐器历史悠久，品种繁多，希望同学们都喜欢我们的民族乐器。
0今天，我们就来学习一首和箫有关的歌曲，一起去欣赏吧！
箫
CONTENTS感受歌曲歌曲学唱0
欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲
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(简)《乃哟乃》优教课件 (1).pptx
乃哟乃;欢迎同学们来到我们的音乐课堂。我们国家一共有56个民族，今天呢，老师带你们去认识一个少数民族——土家族，坐上小火车，我们出发啦！;点击图片欣赏视频，看一看土家族的小朋友们。;土家族是“大山的民族”，土家族人民多居住在重庆、湘西一带，他们有着极其灿烂的文化。虽然没有自己的文字，但通;那我们接下来就来听一下刚才土家族的小朋友边跳舞边唱的这首歌曲。仔细听一听，看看他们都唱了什么？;歌词里出现了很多“乃哟乃”、“乃哟嗬”这样的词语，这是土家族的民族语言，就像我们非常高兴的时候会说“耶”、“哟”是一样的，是衬词。;整体感知、学唱歌曲;;刚才歌谱中标红的地方，他们的旋律一样吗？;编创活动：
用1、
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《看谁算得快》优教课件.ppt
第5课看谁算得快
目标12认识小键盘和回车键运用正确的指法控制小键盘
开启小键盘
加减法
输入正确答案后，按回车键确认！
看看答对了几道题！
Byebye！
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(线)《我和你》优教课件.pptx
欢迎同学们来到我们的音乐课堂。同
学们知道第29届夏季奥林匹克运动会是在
哪举行的吗？
第29届夏季奥林匹克运动会就是2008
年北京奥运会，接下来，让我们欣赏图片，
0走进奥运会开幕式现场吧！
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每一届奥运会都有主题曲，而今天老师就
要带着你们走进08届奥运会主题曲《我和你》。
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我和你
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点击图片欣赏歌曲视频《我和你》。
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歌曲中的“我和你”指的只是你和
我两个吗？作者要通过歌曲来表达什么？
“我”和“你”是指无论是来自哪个国度的
我和你，无论是何种肤色的我和你，无论是什么
民族的我和你，都“同住地球村、永远是一