2024秋八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性学案无答案新版新人教版.doc
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其次章相识生物的多样性
学习目标：
1．举例生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。
2.说出中国生物资源的多样性的丰富性和独特性
3．说明爱护生物多样性重要意义.
学习重点：
生物多样性的三个层次以及它们之间的关系。
学习难点：
生物多样性的三个层之间的关系
预习案
一、预习提纲
1.生物多样性的内涵有哪些？
2.中国的生物多样性具有哪些特点？
3.爱护生物多样性的重要意义是什么？
二、预习检测：
1.生物多样性包括、、三个方面。
2．中国的植物资源非常丰富，其中、和植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；中国还有“植物的家乡”的美誉；脊椎动物中的鱼类、和的种类都位于世界的前列。
3.中国特有的裸子植物有、、、等。
4.生物种类多样性的实质是的多样性。
5.爱护生物多样性的根本措施是爱护和爱护
。
【展示沟通】分小组沟通以上内容
行课案
【合作探究】
1.领悟生物种类多样性的涵义
（1）仔细阅读课本P107“资料分析”，思索教材中的探讨题，小组探讨、沟通，并写出答案
你知道植物的类群有哪些？知道动物的类群有哪些？
植物
植物植物
植物
植物植物
植物植物
植物
植物
原生动物
动物
动物
动物动物
动物
动物
动物动物
动物
动物
动物
动物动物
动物
动物
2.仔细阅读课本P108，美国大豆产量改变的事例和袁隆平通过杂交水稻品种的培育提高水稻产量的事例。分析案例并思索：两案例通过杂交提高产量的缘由是什么？
3.我们家乡有哪些不同类型的生态系统？
4．华南虎越来越少了，2001年中国某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的。你认为是什么缘由会引起这样的结果？
检测案
一、课堂检测
1、具有“裸子植物的家乡”之称的国家是（）
A巴西B哥伦比亚C中国D美国
2、生物种类的多样性实质是指（）
A生物种类的多样性B染色体的多样性
C基因的多样性D细胞的多样性
3、杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种是利用（）
A生物种类的多样性B基因的多样性
C染色体的多样性D细胞的多样性
4、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象的说明森林对生态环境的作用是（）
A制造氧气、净化空气B过滤尘埃、杀灭细菌
C降低噪声、调整气候D保持水土、涵养水源
二、课外检测：独立完成练习册本节作业，包括【探究与思索】。