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写同学上课发呆的作文 发呆 如果我也能偶尔发发呆。 “我望向窗外，鸟儿欢快地唱歌，花朵在枝头怒放，直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处，心底总会有小小的羡慕。可是，我不敢。小学时我极听老师的话，上课时坐得笔直，眼睛不敢离开老师半分，怎敢进入自我世界发呆呢？初中时，我呆在一个几乎人人都发呆的班级，更加不能也不敢开小差，害怕老师彻底失望。到了高中，大家都埋头学习，老师的每一句话都是重点，稍一走神就跟不上，我又怎敢在课堂上无忧无虑地看窗外？ 人生难得几回闲。我的生活被各种各样的外界强加的东西填满了，没有多少自己的空间。发呆，何等奢侈。 真的？可是为什么他们常常发呆呢？勤奋刻苦、成绩优异的他，也会从书海中抬起头，痴痴地盯着某个地方。 也许他在想“这次为什么没得第一”或是“做完这本练习后要干什么”。毕竟他进入属于自己的世界，而我，连抬一下头脱离书本的勇气都没有。成绩中等、敏感脆弱的她，也经常抛开一切，在说完一句“好开心呀”后，突然陷入沉思。 即便如此，我还是很难放下所有事情，只是单纯地去发发呆。发呆，多好呀。创造一个呆呆的你，创造一个属于你的世界。可是，天马行空不能当饭吃，我没有资本，更没有时间。 我放弃了自己的世界，不敢喘口气，却被现实无情打击。当我说出“如果学习成绩能够最好，我愿牺牲一切”，震惊的不只是别人，还有我自己。扪心自问，我到底是怎么了，这样做值得吗？回复是沉默的。回头看看那些闲庭信步，悠然自得的同学，一切尽在不言中。 成绩好算什么，快乐才是王道。托着腮，倾听窗外花开的声音，幻想那些平日不敢想的事情，傻傻地咧嘴露出两颗 兔牙。虽然有点呆，但总算是为自己而活。 在人生路途中，如果你赶路觉得累了，请停下来，让我给你开一剂用发呆做药引的药方。 静静地发呆，远离世俗尘嚣，与天边的云彩，相伴到老。 篇二：看着天空发呆_说明文 看着天空发呆_说明文 看着天空发呆 一天早晨我坐在大苹果树下痴痴地仰望着伦敦幽暗的天空，我在发呆。 几百年前有一位伟人也坐在剑桥这棵大苹果树下发呆，他知道有一种神奇的力量在拉拢着太阳和月亮和地球，却百思不得其解。这时一个苹果从天而降砸在了正在发呆的牛顿头上，从这一个瞬间开始，地球人进入了引力时代。牛顿在一年后提出了万有引力。 100年前，又有一个人在他办公桌前发呆，提出了E=mc2的公式，那爱因斯坦提出的相对论。两个发呆的人有两个不同的结果，现在第三个发呆的人要加入发呆的行列。 我在苹果树下发呆，我认为他们两人的理论都不对。 首先万有引力把宇宙看成了一个空间，认为越重的东西越可以拉住别的东西，但是却无法解释是什么力推动了星球的运动。相对论认为宇宙是一个弯曲的平面，它解释了宇宙的动力，却没有解释我们四面八方都分布着星系的原因。 所以我两者都不赞同，在苹果树下发呆的我只是希望有一天有个苹果落下，为世界带来黎明的曙光。 这时一个苹果从天而降，落在我的脚边，苹果在地上滚动着，滚过的地方仿佛出现了牛顿那深邃的脸孔。他慢慢地站起身来摸着被苹果砸过的头，向实验室冲去。我又看见了有一颗巨大的头的爱因斯坦，他呆呆的眼神突然充满了光芒，他大声地喊来助手让他准备材料…… 这时一束阳光钻出幽黑的天空，把我呆望的眼神破坏，我恍然大悟，向实验室奔去。心里想着：光说不做是不会有春花和秋实的！ 篇三：发呆这事 发呆这事，如果做得好，那就是深沉。 我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。 ——尼采 人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。 ——路遥《平凡的世界》 有时候真实比小说更加荒诞，因为虚构是在一定逻辑下进行的，而现实往往毫无逻辑可言。 ——马克·吐温 所谓隐士，就是别人已经吃完中午饭，他还在洗脸的那种人。 ——当年明月 《明朝那些事儿》 我年华虚度，空有一身疲倦。 ——海子《以梦为马》 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。 ——鲁迅《华盖集·杂感》 你不开心就欺负我好咯反正我那么喜欢你！ ——《超能陆战队》 五岁时，妈妈告诉我，人生的关键在于快乐。上学后，人们问我长大了要做什么，我写下“快乐”。他们告诉我，我理解错了题目，我告诉他们，他们理解错了人生。 ——约翰·列侬 他强由他强，清风拂山冈；他横任他横，明月照大江。 ——金庸 痛苦来自于对当下的批判：不能心平气和的接受当下，便是制造痛苦的根源。 ——埃克哈特·托利 《当下的力量》 如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明；如果可以去放弃自己的种种成见，就不用吵着去反驳了；如果可以不在乎别人怎么看自己，就不用哭着去申诉了；如果可以慢半拍，静半刻，低