四年级上册《公共安全教育》教案.pdf
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四年级上册《公共安全教育》教案
第一课：交通法规要遵守
一、教学目标：
1.引导学生解交通安全问题对我们的重要性C
2.我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3.培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小大使。
二、教学准备：
制作多媒体课件
三、教学过程：
（一）故事激趣引入活动
1.放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是
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《四年级公共安全和生命健康教育教案.doc
第一课：呵护呼吸系统健康
教学目标：1、了解人体呼吸系统的组成。知道怎样才能不让呼吸系统受伤。
2、明确怎样呼吸才是健康呼吸。了解运动对呼吸的影响。
3、学生在了解呼吸系统结构和功能的基础上，懂得呼吸系统对与人体生命活动的重要性，懂得更加珍爱生命，养成讲究个人卫生和环境卫生的好习惯。
教学重点：指导学生通过感受呼吸，了解人体呼吸系统的各部分结构的功能。
教学难点：知道怎样才是健康呼吸
教学准备：课件
教学过程：一、提出问题 创设情境：
（1） 课件演示视频录象或动画，如潜水员潜水作业前检查呼吸器具和氧气瓶、运动员剧烈运动时的急促呼吸、婴儿出生时的第一声啼哭等。
（2） 计算：学生自测自己1分钟
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四年级公共安全教育教案-全册 (海峡教育出版社).docx
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四年级公共安全教育教案-全册
教学内容：
本册教学内容主要围绕公共安全教育展开，包括交通安全、网络安全、自然灾害、紧急情况处理等方面。通过本册的学习，学生将了解公共安全的重要性，掌握基本的公共安全知识和技能，提高自我保护能力。
教学目标：
1.让学生了解公共安全的基本知识和概念，认识到公共安全对个人和社会的重要性。
2.培养学生遵守交通规则、网络安全的意识，提高自然灾害和紧急情况的应对能力。
3.通过实践操作和案例分析，使学生掌握基本的自救自护技能，提高自我保护能力。
4.培养学生积极参与公共安全活动的意识，形成良好的安全行为习惯。
教学难点：
1.交通规则的理解和
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四年级公共安全和生命健康教育教案案例.doc
第一课：呵护呼吸系统健康
教学目标：
1、了解人体呼吸系统的组成。知道怎样才能不让呼吸系统受伤。
2、明确怎样呼吸才是健康呼吸。了解运动对呼吸的影响。
3、学生在了解呼吸系统结构和功能的基础上，懂得呼吸系统对与人体生命活动的重要性，懂得更加珍爱生命，养成讲究个人卫生和环境卫生的好习惯。通过测定肺活量，了解加强体育运动对于呼吸系统的好处。
教学重点：
指导学生通过感受呼吸，了解人体呼吸系统的各部分结构的功能。
教学难点：
知道怎样才是健康呼吸
教学过程：
一、提出问题 创设情境：
（1）潜水员潜水作业前检查呼吸器具和氧气瓶、运动员剧烈运动时的急促呼吸、婴儿出生时的第一声啼哭等。
（2） 计算：学
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四年级《中小学公共安全教育读本;目录教案背景与目标教学内容与重;教案背景与目标01;010203当前社会安全形势复;知识与技能目标使学生了解常见的;教材内容教材涵盖了公共安全教育;教学内容与重点难点02;了解交通规则，识别交通标志，掌;讲解方法采用图文结合的方式，生;010405060302难点：;课堂活动与安全实践设计03;小组合作将学生分成小组，让他们;情景模拟与角色扮演活动火灾逃生;123教授学生如何正确使用灭火;案例分析与讨论环节04;01交通事故案例分析发生在学生;将学生分成若干小组，每组选择一;总结归纳01对本次案例分析活动;评价方式与标准制定05;通过试卷、作业等形式，考查学生;
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四年级《中小学公共安全教育读本》教案12021/10/10/周日
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教案背景与目标0132021/10/10/周日
010203当前社会安全形势复杂，儿童安全问题日益突出，需要加强对学生的公共安全教育。社会背景四年级学生已经具备一定的认知能力和自我保护意识，但仍需进一步加强安全知识和技能的培养。学生背景本课程是中小学公共安全教育的重要组成部分，旨在帮助学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。教学背景背景介绍42021/10/10/周日
知识与技能目
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天天快乐
第一课 交通法规我遵守
教学目标：
1.引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2.我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。
3.培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
教学媒体：电脑.多媒体教室
教学过程：
一、故事激趣,引入活动
1.放故事录音：“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说：“是的,不但要学
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四年级公共安全教育课第6课：《陌生人敲门怎么办》教学设计教学目的：1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。2、在遇到陌生人人敲门的时候，学会冷静思考，巧妙应付，增强自我保护能力。教学重点：1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。教学过程一、敲门声导入，联系生活回想。师：听，这是什么声音？当你独自一人在家的时候有没有听到过这种声音？生：有。师：看来这样的事情同学们都经历过，可今天有一位小朋友却遇到了一个难题，急需咱们大家的帮助。二、模拟情景，讨论交流1、师：今天，亮亮同学的爸爸妈妈都出去了，只剩亮亮一人在家，这时，有
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小学四年级公共安全和生命健康教案汇编
第一课:呵护呼吸系统健康
教学内容：呵护呼吸系统健康
教学目标:
1、了解人体呼吸系统的组成。知道怎样才能不让呼吸系统受伤。
2、明确怎样呼吸才是健康呼吸。了解运动对呼吸的影响。
3、学生在了解呼吸系统结构和功能的基础上,懂得呼吸系统对与人体生命活动的重要性,懂得更加珍爱生命,养成讲究个人卫生和环境卫生的好习惯。通过标定肺活量,了解增强体育运动对于呼吸系统的好处。
教学重点:
指导学生通过感触感染呼吸,了解人体呼吸系统的各部分结构的功能。
教学难点
知道怎样才是健康呼吸
教学准备: 课件
教学过程:
一、提出问题创设境地:
1课
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四年级下册公共安全教学计划
四年级安全教育教学计划
小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学年，为切实搞好四年级安全教育教学工作，特制订本计划。
一、指导思想
以河北省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高四年级学生的安全意识。
二
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四年级公共安全期末试题.doc
四年级公共安全与生命教育期末测试题
（2014-2015）学年下期
姓名 成绩 一、填空题（每空2分，共50分）
1、呼吸系统的主要任务是向体内（ ）和排出体（ ）。
2、像蛔虫、（ ）、（ ）这样寄生在人或其他动物身上的叫（ ），人因感染了它们而引发的疾病叫（ ），其中，俗称“大肚子病”的（ ）在我国有很多年的流行史。
3、一些香气袭人、色彩艳丽的文具可能含有 ，如果长期使用，不仅会使人（ ）、（ ），还可以引发（ ）。
4、有禁令标志的地方，我们要 ，没有禁令的危险地段，我们也要 。
5、地震是因为地壳中 而引起的，2008年5月12日，我国四川省 发生了里氏 级地震。
6、责任好像一条无
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公共安全教育教案(1-3).doc
第课卫生 教学目的：
1、让学生知道健全的卫生制度、良好的卫生习惯、全面健康的意识，有利于学生身心健康。
2、通过教育让养成学生良好的生活方式和卫生习惯，改善、达到、维持和促进学生个体健康。
教学过程：
1．饮食卫生
饭前便后要洗手，防止手上沾染的各种细菌通过食物进入体内，染上疾病。
放久的开水不要喝，放久的食物不要吃，紧好倒掉。
发霉的食物不要吃。发霉的食品里面含有含有致癌物质。
当家庭中有人生病时，病人吃饭的碗、筷应该分开放。
吃饭的碗、筷要消毒，不要放在灶台边，防止蚊、蝇传染疾病。
瓜果、蔬菜要洗干净。
2．个人卫生
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六年级上册《中小学公共安全教育读本》教案设计.doc
备课教案
学校 黄石市白马山小学
科目 公共安全教育
年级 六 年 级 （上册）
教师 朱 婷
第一单元 热爱生命
第一课 杨光的“阳光”
学习目标：
1、了解人生不可能十全十美，总会遇到一些缺陷，这是人生的常态。
2、认识自身的缺憾及其背后的不合理观念，学会接纳自我，树立积极乐观是生活态度。
学习重难点：学会正确面对生活中的缺憾，悦纳自我，形成积极乐观的生活态度。
教学方法：观察法、谈话法。
教学手段：多媒体课件。
教学课时：2课时。
学习过程：
第 一 课 时
一、导入课题
同学们可曾有过这样的体验，当你因为种种原因双目失明后
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三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案.pdf
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案
第一章：交通安全教育
1.学习目标：让学生了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2.教学内容：
1)遵守交通规则的重要性
2)行人过马路的正确方式
3)认识交通信号灯和交通标志
4)乘坐交通工具的安全常识
3.教学活动：
1)讲解交通规则和交通安全知识
2)观看交通安全宣传视频
3)进行交通安全情景模拟
第二章：防火安全教育
1.学习目标：让学生掌握基本的防火知识，提高防火安全意识。
2.教学内容：
1)火灾的危害和原因
2)防火措施和灭火方法
3)火灾逃生技巧
4)认识防火设施和消防器材
3.教学活动：
1)讲解防火知识和火灾逃生技巧
2)观看防火
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第四课抵制校园暴力教案--高一年级上册公共安全教育读本.pdf
公共安全教育读本
第四课抵制校园暴力
教学背景
学生是祖国的未来,也是每个家的希望。安全教育,是学校教育当中不可或
缺的项。保障广大中小学生的安全，是实施科教兴国战略、促进教育事业乃至经
济社会协调发展的必然要求。
2007年教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》）。
《纲要》指出公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、
意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模
块。
教学目标
1.知识目标：了解抵制校园暴力的相关知识，知道抵制校园暴力的重要性。
2.能力目标:懂得抵制校园暴力，提高学生对抵制校园暴力的重要性的认识。
在现实生
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第一课遵守社会规范教案--高一年级上册公共安全教育读本.pdf
公共安全教育读本
第一课遵守社会规范
教学背景
学生是祖国的未来,也是每个家的希望。安全教育,是学校教育当中不可或
缺的项。保障广大中小学生的安全，是实施科教兴国战略、促进教育事业乃至经
济社会协调发展的必然要求。
2007年教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》）。
《纲要》指出公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、
意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模
块。
教学目标
1.知识目标：了解社会规范的相关知识，知道遵守社会规范的重要性。
2.能力目标：懂得社会规范，提高学生对社会规范的重要性的认识。在现实
生活中具备遵守