文档详情

教师资格(统考)-中学综合素质-模拟试题-第一章A1.pptx

发布：2025-03-15约小于1千字共35页下载文档

文本预览下载声明

教师资格(统考)-中学综合素质-模拟试题-第一章A1;目录;01;教师职业道德概述;教师职业道德规范;教师职业道德修养;02;教师职业行为规范;教师与学生关系;教师与同事关系;03;教师心理素质概述;教师心理健康;教师心理调适;04;教育法律法规概述;教育政策法规;教师权利与义务;05;教师职业理念概述;教师职业理想;教师职业使命;06;教师教育教学能力概述;教学设计能力;教学实施能力;07;班级管理概述;班级组织建设;班级活动组织;08;沟通概述;与学生沟通技巧;与学生沟通的艺术;THANKS

显示全部

相似文档

河北教师资格之中学综合素质第一章职业理念：教师观.doc 河北教师资格之中学综合素质第一章职业理念：教师观第三节教师观 (一)教师职业概述 1.教师的概念教师的概念有广义和狭义之分。广义的教师是指教育活动对教育对象施加影响的人，教育活动主要通过他们的活动来使受教育者的身心发生变化。他们既可以是家庭中的父母，也可以是社会上的其他人。狭义上的教师是指以学校为其活动背景的教师，他们在学校中以对学生的身心施加影响为职责。我同《教师法》对教师的概念进行了全面的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 2.教师职业的性质 (1)教师职业是一种专业性职业，教师是专业人员 1966年，联合国教科
2017-01-01 约7.09千字 9页立即下载
教师资格(统考)-中学综合素质-真题解析(2025上)A1.pptx 教师资格(统考)-中学综合素质-真题解析(2025上)A1;目录;01;教育理念的理解与内涵;教师职业道德的基本要求;教师职业道德规范的内容与实施;02;教师职业行为规范概述;教师与学生关系的处理;教师与同事、领导关系的处理;03;教师心理健康的重要性;教师心理健康的维护与调适;教师心理疾病预防与应对;04;教育法律法规概述;教师与学生权利保障;教育侵权行为的预防与处理;05;教师专业发展的内涵与目标;教师专业发展的途径与方法;教师专业发展的评价与促进;06;学生观的基本内涵;现代学生观的特点;如何树立正确的学生观;07;教师观的历史演变;现代教师观的基本要求;如何成为现代教师;08;教师教学
2025-03-06 约小于1千字 35页立即下载
2017年教师资格统考《中学综合素质》模拟试题及答案四.doc 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（　）。 A．走路身体一定要端正 B．对学生下命令一定要正确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 2．师德的灵魂是（　） A．关爱学生 B．提高修养 C．加强反思 D．提高业务水平 3．教师职业道德的核心和精髓是（　） A．爱岗敬业 B．依法执教 C．为人师表 D．热爱学生 4．要做到严谨治学，最重要的是要（　） A．一视同仁 B．实事求是 C．宽宏大量 D．以书为本 5．教师的表率作用主要体
2017-07-27 约7.05千字 17页立即下载
2015年教师资格统考《中学综合素质》模拟试题及答案一.doc 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（　） A．爱人 B．人心 C．诚信 D．谦让 2．某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明（　） A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具有崇高的道德境界 C．教师缺乏信心 D．教师缺乏爱心 3．从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　） A．社会生活和群体的影响 B．教育对象的影响 C．教育法规的影响 D．教
2016-06-25 约5.04千字 13页立即下载
教师资格 证统考中学《综合素质》讲义.pdf （共50 讲）（共50 讲）主讲老师：王建民安昊王晓东乔海波主讲老师：王建民安昊王晓东乔海波华图教师网课程
2019-07-09 约12.25万字 131页立即下载
教师资格《中学综合素质》模拟试题套.doc 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 　　1、传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是(　　)。　　A.德育　　B.美育　　C.体育　　D.智育　　2、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满(　　)周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到(　　)。　　A.五六周岁　　B.五七周岁　　C.六七周岁　　D.六八周岁　　3、 “建安七子”中，文学成就最高的是(　　)。　　A.陈琳　　B.曹植　　C.曹丕　　D.王粲　　4、以反映教育系统与其他
2017-03-22 约3.56千字 8页立即下载
教师资格(统考)-小学综合素质-历史常识(三)A1.pdf 小学综合素质 -- 历史常识（三）一、世界古代史世界古代文明地理位置生产制度特征文化特征方式古代两亚洲西部底格里集权体制楔形文字河流域斯河《吉
2021-12-07 约1.67万字 14页立即下载
2017年教师资格统考《幼儿综合素质》模拟试题及答案二.doc 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（　）。 A．走路身体一定要端正 B．对学生下命令一定要正确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 2．师德的灵魂是（　） A．关爱学生 B．提高修养 C．加强反思 D．提高业务水平 3．教师职业道德的核心和精髓是（　）。 A．爱岗敬业 B．依法执教 C．为人师表 D．热爱学生 4．要做到严谨治学，最重要的是要（　）。 A．一视同仁 B．实事求是 C．宽宏大量 D．以书为本 5．教师的表率作用主
2017-07-25 约7.03千字 16页立即下载
2016年佛山教师资格统考《幼儿综合素质》模拟试题及答案.pdf 中公教育 ·给人改变未来的力量 2014年佛山教师资格统考《幼儿综合素质》模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共5 分) 1. “以身立教”、 “为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2. 第多斯惠曾说， “教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续
2015-08-24 约7.46千字 9页立即下载
2025年教师资格统考小学综合素质模拟试题及答案.docx 2025年教师资格统考小学综合素质模拟试题及答案姓名：__________考号：__________ 题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题) 1.教师在教育活动中应该遵循哪些原则？() A.因材施教原则 B.教育性原则 C.灵活多样原则 D.主体性原则 2.学生在学校中的主要任务是？() A.学习知识 B.培养兴趣 C.锻炼身体 D.社会实践 3.以下哪项不属于小学阶段德育的内容？() A.社会主义核心价值观教育 B.道德规范教育 C.心理健康教育 D.美育教育 4.教师在教育教学活动中应该具备哪些基本素质？() A.知识素质 B.思想素质 C.心理素质 D.能力素质
2025-04-11 约4.8千字 9页立即下载
教师资格之中学综合素质试题及答案.docx 教师资格之中学综合素质试题及答案一、选择题（每题2分，共30分） 1.教师的根本任务是（） A.传授知识 B.教书育人 C.发展智力 D.增强体质答案：B。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人，即既要传授知识，又要培养品德，促进学生全面发展。A选项传授知识只是其中一部分；C选项发展智力是教育的一个目标但不是根本任务；D选项增强体质通常不是教师的根本任务。 2.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。 A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.示范性答案：B。“十年树木，百年树人”意思是培养人才是长久之计，反映了教师劳动成果的见效时间长，体现了教师劳动的长期性特点。A选
2025-03-21 约6.2千字 19页立即下载
教师资格中学综合素质试题及答案.docx 教师资格中学综合素质试题及答案一、单项选择题（每题2分，共29题，共58分） 1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。 A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育答案：B。素质教育是面向全体学生的教育，倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”体现了素质教育面向全体学生的特点。 2.某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依
2025-04-02 约5.56千字 16页立即下载
教师资格统考《综合素质(小学)》.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES1页可编辑修改精选全文完整版 教师资格统考《综合素质(小学)》（实用版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体
2025-02-15 约7.97千字 14页立即下载
教师资格统考《综合素质》课件分解.ppt 模块一职业理念【真题检测】 4.孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是(　)。【2015上半年国考单选】 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果答案：A 【真题检测】 1.某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是(　)。【201
2017-01-16 约9.36千字 95页立即下载
教师资格统考《综合素质》课件讲解.ppt 《综合素质》冲刺强化;课程前言;读懂考试;;《综合素质》考纲分析;考纲试卷结构;真题试卷与命题规律; 教材介绍与备考须知; 模块一;模块一：职业理念;教育观;真题命题规律总结;备考方法与解题要点;【真题检测】;学生观;真题命题规律总结; 备考方法与解题技巧;【真题检测】;【真题检测】;【真题检测】;【真题检测】;考点延伸;教师观;真题命题规律总结;【真题检测】;【真题检测】;本模块材料分析题;本模块材料分析题;【本模块材料分析题答题要点】;【真题检测】;【参考答案】; 模块二;第一章 相
2017-04-19 约1.27千字 95页立即下载