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* 工程图学基础 第1章 绪论 第一章 绪论 1.1 工程制图发展概述 1.2 本课程的研究对象 1.3 本课程的主要任务 1.4 本课程的学习方法 工程图学是一门研究绘制工程图样和图解空间几何问题的学科。《工程图学基础》就是一门讲授工程图学基本知识的课程，它是高等学校工科专业必修的一门基础技术课。 有史以来，人类就试图用图形来表达和交流思想，从远古的石刻当中可以发现没有语言和文字前，图形是一种有效的思想交流工具。 1.1 工程制图发展概述 进入现代化社会后，随着科学技术的发展和对外交流的日益增长，工程制图学科得到飞快发展，学术活动频繁，画法几何、射影几何、透视投影等理论的研究得到进一步深入，并广泛与生产、科研相结合。国家适时制订了相应的制图标准，制图的理论、应用以及制图技术，都有了长足的发展。 随着电子计算机的诞生和发展，计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）使绘图技术产生了根本性的革命。CAD技术是以计算机绘图（Computer Graphies，CG）为基础而发展起来的一种新技术，它是建立于图形学、应用数学和计算机科学三者的基础上，应用计算机及其图形输入、输出设备，实现图形显示、辅助设计与绘图的一门新兴学科。 1.2 本课程的研究对象 人们在工程技术活动中，工程技术人员遵循一定的投影方法和有关标准及规定，通常将物体的形状用图的形式画在图纸上，并用数字、文字和相应的符号等标注出物体的大小、规格、材料和有关制造的技术要求及说明，称之为工程图样。 在机械设计中，通过工程图样来表达设计思想和要求，在机械制造中，工程图样是加工、检验、装配、调试、使用和维修等方面的主要依据。因此，工程图样是工程技术部门的一项重要技术文件，它与语言、文字一样都是人类表达和交流思想的工具，常被喻为“工程界的语言”。画法几何是为绘制图形提供理论基础，而技术制图是研究绘制工程图样的方法和规定的科学。 1.3 本课程的主要任务 学习正投影法的基本原理及应用； 培养空间想象能力和空间分析能力； 培养基本空间几何问题的图解能力； 培养空间形体的图示表达能力； 培养绘制和阅读工程图样的基本能力； 培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风，将良好的素质培养和思想品德修养贯穿于教学的全过程。 1.4 本课程的学习方法 （1）端正态度，刻苦钻研。 （2）大力培养空间想象能力和空间思维能力。 （3）要培养解题能力。 （4）充分认识点、直线、平面投影的重要性。 （5）养成良好的课前预习、课后复习的习惯。 （6）认真完成作业，不懂就问。 （7）严格要求，作图要符合国家标准。 * * * * * * 工程图学基础 第1章 绪论