《4.振兴中华,我们的责任课件》小学品德与社会教科版五年级下册.ppt

碑文内容 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ??????三十年以来，在人民解放战争人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ??????由此上溯到1840年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立； 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲， 则国胜于欧洲， 少年雄于地球， 则国雄于地球。 * 教科版五年级品德与社会下册课件 大埔镇里明小学 韦海松 帝国主义军队进入中国 圈占土地 建造楼房 强占租界 横行霸道 为所欲为 周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家， 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一， 中国人民解放军创建人之一。 原籍浙江绍兴， 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949～1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。 周恩来12岁那年，因家境贫困，只好离开苏北老家，跟着伯父到沈阳去读书。 他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说: “没事可不要到那个地方去玩啊!” “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!” “为什么? 中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有再说什么。 一天，他和好友又路过租界地。没想到，出现在眼前的竟是这样的场面：当他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋 人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。 一次，校长来上课，他问同学们：“我们为什么读书？”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他 回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!” 梁启超 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办《新小说》杂志，并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后，脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著述。一生完成一千二百万字以上，涉及社会科学所有领域。 ??? 梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物，他自1899年起提倡的文学革命开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。而他本人的创作虽然成就并不很高，但却是自己理论的实践者，为新文学的真正发展开拓了道路。 近代思想家 别号饮冰室主人 戊戌维新运动领袖之一 康有为的学生，提倡维新变法，时人合称“康梁”。 译文： 少年有才智国家就有才智， 少年富足国家就富足， 少年强盛国家就强盛， 少年独立国家就独立， 少年自由国家就自由， 少年进步国家就进步， 少年胜于欧洲， 国家就胜于欧洲， 少年在地球上称雄， 国家就在地球上称雄。 现在振兴祖国的内容和任务已经有了很大的变化，谈谈自己如何对振兴祖国作贡献？ 小组活动，制作“振兴中华”卡片。 （? ）小组 振兴中华，我们的责任是： *