学前儿童数学教育.pdf
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一、学前儿童数学教育概述:
1、学前儿童数学教育的意义
学前儿童数学教育是儿童全面发展教育的一个重要组成部分。它是将幼儿探索周围世
界的数量关系、空间形式等自发需求纳入有目标、有计划的教育程序，通过幼儿自身的操
作和建构活动，以促进他们在认知、情感、态度、习惯等方面整体、和谐的发展。
2、数学知识的本质
儿童对数学知识的掌握，究其实质而言就是一种高度抽象化的逻辑数理知识的获得。
其存在三种逻辑关系：对应关系、序列关系、包含关系。一个数不仅仅是一个名称的代表，
而且是一种抽象的逻辑关系。
3、学前儿童数学教育的任务
①
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