Unit4-What-can-yu-do？第1课时教学课件.ppt

A Let’s talk 人教PEP五年级上册 Unit4 What can you do？ Let’s sing （单击图片可播放动画） Warm-up Let’s try party It’s wonderful! Lead-in Let’s try What can Mike do? There will be an English party next Tuesday! Lead-in Key points play football read books wash my clothes I can play football. I can read books. I can wash my clothes. What can you do? presentation Key points What can you do? I can sing English songs. I can draw cartoons. I can dance. presentation Key points What can you do? I can do kung fu. presentation Let’s talk What can Zhang Peng do for the party? He can sing English songs. What can John do for the party? He can do some kung fu. presentation Let’s talk （单击图片可播放动画） presentation 录音 课文句子 Miss White: We’ll have an English party next Tuesday! What can you do for the party, children! Zhang Peng: I can sing English songs. Miss White: Wonderful! How about you, John? John: I can do some Kung fu! Miss White: Thank you, John. 课文跟读 presentation practice 三人一组练习Let’s talk部分对话，随后表演出来吧！ Role play What can you do? I can draw pictures. What can you do, Wu Yifan? sing dance draw pictures clean the classroom do some kung fu practice 活动 选秀比赛 超级学生 practice Summary What can you do? I can sing English songs. I can draw cartoons. Homework 1. 登录“优教同步学习网”，跟读课文动画，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.运用句型 What can you do? I can … 和朋友询问并回答彼此会做的事情。 3.登录“优教同步学习网”，预习A Let’s learn 中的单词。 close * 点击图片，播放歌曲动画 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击图片，可以播放课文动画 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 学生同桌合作，仿照示例编写相似的对话 * 教师扮演面试官，请学生上台表演才艺，其他学生作为大众评委。学生表演节目之前，教师要问：”What can you do?”，学生回答：“I can dance/draw cartoons/…”, 教师请学生准备好后表演才艺。学生们表演过后，学生投票选出“超级学生”。教师对选中的学生说：“Great! You’re wonderful!”并给予小礼物作为奖励 * A Let’s talk 人教PEP五年级上册 Unit4 What can you do？ * 点击图片，播放歌曲动画 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 点击图片，可以播放课文动画 * 点击小喇叭，可以播放录音 * 学生同桌合作，仿照示例编写相似的对话 * 教师扮演面试官，请学生上台表演才艺，其他学生作为大众评委。学生表演节目之前，教