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平顶山市中小学教师职称评审材料整理要求解析.ppt

发布:2017-01-23约小于1千字共41页下载文档
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平顶山市中小学教师职称 评审材料整理要求 一、基本条件 (一)学历证 (二)教师资格证 (三)任职资格证 (四)聘任证 (五)继续教育证 (六)聘任呈报表 (七)评审材料审核登记表 (八)评审材料真实性保证书 (九)单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”工作情况报告 (一)专业知识和能力 (二)教育教学工作量 (三)教学经历 (四)教学效果 (五)学生管理 (六)教科研工作 (七)素质教育 (八)课程改革 (九)示范引领 (十)支教 二、能力经历 (一)专业知识和能力 能证明专业知识和能力的证书有很多:各级别的优秀教师、名师、骨干教师、学科技术带头人、劳动模范等 (二)教育教学工作量 需提供:学校证明、近6年来的课程表和任课教师一览表。 (三)教学经历 需提供:学校证明、每学年的循环教学或三年毕业班教学一览表、相应的教学计划、教案。 (四)教学效果 需提供:学校证明、教学效果评估表、年度考核登记表、校级以上的示范课、观摩课、优质课证书及评价表等。 (五)学生管理 需提供:学校证明、班主任任职一览表、各级优秀班主任证书、评价表、班主任工作计划、总结等。 (六)教科研工作 需提供:学校证明,获奖证书及相关材料。(自2014年起,每学期至少撰写一篇有较高价值的教学心得、案例、论文,在单位举办的学术活动中交流并获得好评。) (七)素质教育 需提供:学校证明、所辅导学生获得的各种证书、辅导学生社团证书及相关材料等。 (八)课程改革 需提供:学校证明、课程改革相关材料。 (九)示范引领 需提供:学校证明、所辅导教师的各种获奖证书等。 (十)支教 需提供:学校证明、支教考评表、支教荣誉证书等。
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