六国论的课件内容.ppt

学习目标：;六 国 论 苏洵;读课文，掌握下面的重点字词;六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！” 兵：兵器 道：原因 或：有的人 互：交互 丧：灭亡 率：全，都 以：因为，表因果连词 盖：承接上文，表原因，可译为“因为” 完：保全，形做动 不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为他们失去了强有力的外援，不能单独保全。;1 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，2较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。3则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 以：凭借 得：得到 其实：古：它的实际数量/它实际上，今：事实上 亡：丧失、丢失，动词 则：那么 欲：想要 患：担心 固：本来 1秦国凭借攻战的方法取得土地之外（还得到诸侯的割地贿赂），小的就获得城镇，大的就获得都市 2比较秦国（由受贿赂）得到的土地与战胜而得到的土地，它实际上有一百倍。 3那么秦国非常想要的东西（在土地上），诸侯特别担忧的东西（在于一味软弱退让），本来就不在战争上了。 ;思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。1子孙视之不甚惜，举以（之）予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。2然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，（诸侯）奉之弥繁，（秦）侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。3至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。” 此言得之。 厥：相当“其” 祖父：祖辈和父辈 暴：暴露 举：全 以：把 然后：这样以后 兵：军队 厌：通“餍”，满足 奉：奉送，供奉 繁：繁多 至于：古：表由于上文所说的情况，引出下文的结果，译为“以至于”，“到···的结局”今：表另提一事 颠覆：国家灭亡 理：从道理上 1子孙们看待它却很不珍惜，全部把它来送人，就像抛弃小草一样。 2那么，诸侯的土地有限，残暴秦国的欲望不会满足；诸侯侍奉秦国越频繁，秦国侵犯它就越急切。 3以至于六国灭亡，从道理上本来应当这样。 ;翻译巩固; 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。1燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。2至丹以荆卿为计，始速祸焉。 继：相继，随着 与：结交，亲附 既：已经 始：起初 义：坚持正义，名做动 亡：灭亡 兵：武力、战争 至：等到 为：作为，动词 始：才 速：招致，形做动 1燕国和赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住自己的土地，坚持正义不贿赂秦国。 2等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致灭亡的祸患。 ;1赵尝五战于秦，二败而三胜（虚指）。后秦击赵者再，李牧连却之。2洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。3且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 再：古，两次；今，又一次 却：动词使动用法，使···退却 洎：等到 以：因为 诛：被动，被诛杀 其：代指赵王 终：坚持到底 殆：几乎，将近 智力：古，智谋和力量；今，理解事物的能力。 诚：确实，实在 1赵国曾经与秦国多次作战，败少胜多。后来秦国又两次攻打赵国，李牧接连使秦国退却。 2等到李牧因受谗言被赵王杀害，都城邯郸就变成秦国的一个郡，可惜赵王用兵抵抗却没能坚持到底啊。 3况且燕国赵国正处在秦国消灭其它国家将近结束的时候，可以说是智谋已尽，力量单薄，战败然后亡国，实在是没有办法的事啊。 ; 1向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，2则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 。 向：从前 向：假使 数、理：命运 不行：不去 当：通“倘”，如果 或：或许 量：判断 1从前假使韩、魏、楚三国都各自珍惜自己的土地，齐国人不依附秦国，燕国的刺客不去刺杀秦王，赵国的良将李牧还活着。 2那么胜败存亡的命运，如果与秦国较量，或许还不容易判断呢。 ; 呜呼！1（六国）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！2（六国）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。3为国者无使（之）为积威之所劫哉！ 以：用 礼： 礼遇，名作动 势：形势，国势