鄂教版六年级《品德与社会》下学期期末复习题要点解析.doc

六年级品德与社会（下册）复习题 第一单元 中国在世界舞台上 1．填空。 （1）古代的中国文化（博大精深、源远流长）为人类文明的发展做出了重要贡献，近代中国（闭关锁国、饱受屈辱），新中国成立后，特别是（改革开放）以来，我国（国力强盛）展现了东方大国的风采。 （2）（丝绸之路）是中国走向世界之路，后来成了古代中外交流的（代名词），它被称为（古文化交流的彩带），一座辉煌的（“人类文化桥梁”）。 （3）早在2000多年前，我国已有（东海）和（南海）两条航线，（东海）航线通往朝鲜和日本，（南海）航线通往东南亚和印度洋。 （4）（鉴真）六次东渡，终于到达日本，日本人称他为（过海大师）；（郑和）七下西洋，先后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸，他下西洋被称为（和平之旅）。 （5）1945年10月24日（联合国）正式成立，总部设在（美国纽约），它的官方语言是阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语和西班牙语。 （6）联合国（科教文）组织成立于1945年11月16日，总部设在（法国巴黎）。 （7）第（29）届奥运会在（北京）举行，提出并遵循（绿色奥运）①当时我国航海技术发达；②当时国力强盛，皇帝给了郑和足够的人力、物力和财力的支持； ③郑和本人熟悉航海，热爱航海。 5、一张光盘只需要一元钱，可当它被加工成一张电影VCD、一张视窗操作系统光盘和一张管理系统光盘时就需要几十元、几百元和几千元，针对这一现象谈谈你的感想?结合所学课文内容说说要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是什么? 答：我的感想是商品的科技含量越高，价格就越高，就能创造更大的价值。（2）要想实现从“中国制造”到“中国创造”跨越的关键是科技创新。 6、结合所学课文内容，说说我国被称为“世界加工厂”这一现象说明了什么? 答：说明了我国还缺少自主的世界知名品牌，我国生产的产品要贴上外国的标签，实际上只是加工，也说明了我国生产的产品技术含量低，有的是以消耗资源和污染环境为代价。 7、结合所学课文内容，说说古代丝绸之路与新“丝绸之路”有哪些异同?你从中感受到什么? 答：答（1）不同之处是古代丝绸之路是以运送丝织品为主的商路，运输工具主要是马或骆驼，而新丝绸之路经贸活动的范围更加广泛，主要以铁路火车为运输工具。相同之处都是以贸易为主。（2）我从中感受到中国经济发展越来越快，只有通过交流与合作，才能促进世界各国经济的发展。 8、请你说说周恩来总理在什么时间第一次提出和平共处五项原则?其具体内容是什么? 答（1）周恩来总理在1954年6月访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则。（2）具体内容是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 9、古代有哪些外国人到中国学习考察(列举三例)，并以其中一例介绍其事迹。 答：有利马窦、南怀仁、汤若望、马可??波罗。马可??波罗于1271年从他的家乡威尼斯出发，经“丝绸之路”来到元大都，在中国居住了17年返回欧洲，经他口述而笔录成书《马可??波罗行记》，介绍了他在中国的见闻，他被称为“东西方文化的使者”。 10．说说体会：2002年我们中国取得了2010年上海世博会的主办权，你能说说上海世博会会徽的含义吗？ 答：会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。 会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。 第二单元 我们爱和平 1、填空。 (1)第一次世界大战(1914)年开始，到(1918)年结束，战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗；第二次世界大战(1939)年开始，(1945)年结束，其宣告结束的标志是(日本正式签署无条件投降书)。 (2)每年(5)月(8)日是世界红十字日，国际红十字会基本原则是：（人道性）、（公正性）、(中立性)、(独立性)、（志愿服务）、(统一性)和(普遍性)。 (3)历史是一面镜子，给世人以正与反的(借鉴)。只有(正视)历史，才能吸取经验教训，避免悲剧重演。只有(正视)历史，人类才能真正拥有和平未来的希望。 (4)国际和平日源于(1981)年，2002年由联合国大会通过决议，将每年的(9)月(21)日定为国际和平日。 (5)(国际红十字会)是世界上最为庞大的志愿者组织，成立至今，在推动世界和平与发展，保护人的生命与健康．减轻受伤害者的痛苦等方面发挥了积极作用。 (6) 中国出口商品交易会又称(广交会)。每年(春秋)两季在广州举办。它是中国目前历史最长、层次最