文档详情

乙醇+高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

发布：2024-11-17约小于1千字共28页下载文档

文本预览下载声明

PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;归纳整理---乙醇的结构和性;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿

显示全部

相似文档

7.3.1《乙醇》说播课说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1《乙醇》说播课说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析 7.3.1《乙醇》说播课说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册。本节课是高中化学必修第二册中关于有机化学的基础知识，重点讲解乙醇的结构、性质以及其在生活中的应用。教材内容与课本紧密相连，有助于学生掌握有机化学的基本概念和实验技能，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究素养，通过实验探究乙醇的性质，提高学生观察、实验操作和数据分析能力；2）科学思维素养，引导学生运用结
2025-03-26 约3.34千字 4页立即下载
7.3.1 乙醇说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 教学内容分析本节课的主要教学内容是乙醇，选自2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册第七章第三节。本节课将详细介绍乙醇的物理性质、化学性质、制备方法以及其在实际生活中的应用。教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学生已经学习了有机化合物的基础知识，如碳的成键特征、有机物的命名等之
2025-03-08 约2.44千字 3页立即下载
7.3.1 乙醇说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课以“7.3.1乙醇”为主题，结合高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的内容，通过实验探究、问题引导等方式，让学生在掌握乙醇的结构、性质、制备和应用等知识的基础上，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。教学过程中，注重与课本知识的关联性，贴近实际，实用性强。二、核心素养目标分析三、学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入高一下学期之前，已经学习了有机化学的基础知识，包括烷烃、烯烃和炔烃的结构和性质。他们已具备
2025-02-19 约3.32千字 4页立即下载
7.3.1乙醇说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 一、设计思路本节课以乙醇为主要内容，结合高一年级学生的认知特点，通过实验、讨论等方式，引导学生掌握乙醇的物理性质、化学性质及其应用。设计思路如下：首先，通过引入乙醇在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣；其次，通过实验探究乙醇的物理性质和化学性质；最后，结合课本内容，让学生了解乙醇在工业和生活中的应用，提高学生的实践能力和环保意识。二、核心素养目标 1.科学探究：通过实验探究乙醇的物理和化学性质，培养学生观察、分析、推理和实验操作的能力。 2.科学态度与责任：引导学生关注化学物质在生活中的应用，培养学生的
2025-03-20 约3.49千字 4页立即下载
7.3.1 乙醇说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析 7.3.1乙醇说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 本节教材主要介绍了乙醇的性质、用途及其在生活中的应用。通过乙醇的学习，使学生了解有机化学的基本概念，掌握乙醇的物理性质、化学性质及其反应规律。教材内容与学生的实际生活紧密相连，有助于提高学生的实践能力和创新意识。二、核心素养目标三、重点难点及解决办法重点：乙醇的物理性质及其在生活中的应用，特别是乙醇与水的互溶性和其作为溶剂的特点。难点：乙醇的化学
2025-03-11 约2.71千字 3页立即下载
7.3.1《乙醇》说播课说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1《乙醇》说播课说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：乙醇 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2023-2024学年高一下学期 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究乙醇的性质，提高学生设计实验、分析数据和解决问题的能力。 2.增强学生的化学知识迁移能力，将乙醇的性质与生活实际相结合，理解有机化合物在生活中的应用。 3.强化学生的科学态度和社会责任感，引导学生关注化学在环境保护和可持续发展中的重要作用。教学难点与重点 1.教学重点， ①乙醇的结构与性质的关系
2025-03-22 约3.42千字 3页立即下载
7.3.1乙醇课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第三节乙醇与乙酸;;知识点一乙醇的结构与物理性质;;2.乙醇的组成和结构;3.烃的衍生物和官能团 (1)烃的衍生物 ①烃分子中的被其他所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物,如CH3Cl、CH2Cl2、BrCH2CH2Br等。? ②烃的衍生物与其母体化合物相比,其性质因分子中的存在而不同。? (2)官能团决定有机化合物的的原子或原子团叫做官能团,如是醇类物质的官能团,和分别是烯烃和炔烃的官能团。?;名师点拨乙醇中含水的检验及无水乙醇的制取 (1)通常用无水CuSO4检验乙醇中是否含有水,若CuSO4固体由白色变成蓝色,证明乙醇中含有水。 (2)向工业酒精中加入新制生石灰,再进行蒸馏即可获
2025-04-05 约2.94千字 38页立即下载
7.3.1 乙醇课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第七章有机化合物;学习目标;乙醇的化学性质;2018年3月，陕西省考古研究院公布了西咸新区空港新城岩村秦人墓葬的发掘。在这批集中在战国晚期到秦代（2000多年前）平民墓中出土了不同材质的文物约260余件，其中引人瞩目的是在一件密封较好的铜壶，铜壶出土时，口部用植物条捆扎了粗麻布，考古工作人员尝试着小心翼翼的打开铜壶的塞子，结果竟然发现铜壶里面保存着约300毫升液体，近乳白色，透明纯净。壶盖打开的那一瞬间，香气飘满了整个墓室。;生活小知识;色态：;资料：乙醇分子式是C2H6O;球棍模型;乙醇和钠能否发生反应呢？;Na;乙醇、水与钠反应对比;【反馈评价】完成下列填空。已知1mol某醇与足量的金属
2025-05-18 约小于1千字 24页立即下载
7.3.1乙醇课件-高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第三节乙醇与乙酸第1课时：乙醇第七章有机化合物乙醇的物理性质一1.病人发烧通常用酒精擦拭全身，用此法降温。2.衣服上沾上少许汽油用酒精可以去除。3.酒香不怕巷子深。4.白酒的主要成分是乙醇和水。5.酒精灯用完后为什么要盖上灯帽?6.用酒泡中药（药酒）—如泡枸杞（易挥发）（易挥发、有特殊香味）（乙醇易溶于水）（易挥发）（良好的有机溶剂）（良好的有机溶剂）【生活情景】乙醇的物理性质一俗称颜色气味沸点状态溶解性密度无色透明特殊香味液体比水小与水以任意比互溶，能溶解多种有机物和无机物酒精78.5℃易挥发 1.下列有关乙醇的物理性质的应用中，不正确的是()A．由于乙醇的密度比水小，所以乙醇中的水可以
2025-05-17 约4.54千字 42页立即下载
7.3.1乙醇课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第七章有机化合物第三节乙醇和乙酸第一课时----乙醇中国有历史悠久的酒文化！借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。杏花村位于山西省汾阳市，从南北朝时期开始，至今已有1500多年酿造历史，是山西汾酒的主要生产基地汾酒因这首诗而闻名下列说法或事实体现了乙醇哪些物理性质？1、衣服上沾上少许汽油用酒精可以去除2、酒香不怕巷子深3、白酒的主要成分是乙醇和水良好的有机溶剂易挥发、有特殊香味乙醇易溶于水[任务一]乙醇的物理性质 [任务一]乙醇的物理性质颜色状态：无色透明的液体气味：特殊的香味密度：比水小挥发性：易挥发溶解性：和水可以以任意比互溶，能够溶解多种有机物和无机物汽油，苯I2等下列有关乙醇的物理
2025-05-16 约2.56千字 25页立即下载
7.3.1+乙醇+课件-高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 授课教师：赵丽瑶;本节纲要;下列有机物属于烃吗？为什么？;酒的历史悠久，早在几千年前，人类就掌握了发酵法酿酒的技术。;一、乙醇的物理性质【任务1】联系生活归纳乙醇的物理性质？ ;一、乙醇的物理性质;;;;;;03;03;03;03;1.与活泼金属（如Na）反应;;1.与活泼金属（如Na）反应;小结;;例：下列说法正确的是() A.乙醇分子中有—OH基团,所以乙醇溶于水后溶液呈碱性 B.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇溶于水后溶液呈酸性 C.23g乙醇与足量钠反应可产生5.6LH2 D.乙醇羟基中的氢原子不如水中的氢原子活泼.;03;03;反应原理：;;; ;☆总结：醇的催化氧化规律：与羟
2025-05-17 约1.96千字 50页立即下载
7.3.1乙醇【知识探究】高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 .pptx 有机化合物乙醇飞花令酒明月几时有，把酒问青天劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香花间一壶酒，独酌无相亲葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家对酒当歌，人生几何中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱生活中的乙醇产品乙醇的物理性质总结乙醇有哪些物理性质呢？颜色状态气味密度溶解性挥发性与水以任意比例互溶，能溶解多种有机物和无机物比水小特殊香味液体无色易挥发乙醇乙醇的物理性质分子式结构式结构简式球棍模型空间填充C2H6OCCOHHHHHH羟基，写作－OHCH3CH2O
2025-04-10 约1.6千字 16页立即下载
硫酸 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第一节硫及其化合物课时2硫酸硫酸盐第五章化工生产中的重要非金属元素教学目标(第一节)通过分析硫的原子结构，推断硫元素可能的化学性质并进行验证，了解物质的微观结构与宏观性质之间的关系。通过实验探究，了解二氧化硫的性质（与水、氧气的反应）和用途，初步建立可逆反应的概念；了解硫酸的酸性和浓硫酸的特性，能设计实验检验硫酸根离子。知道含不同价态硫元素的物质可以相互转化，并能设计实验进行探究或验证，增强对氧化还原反应的认识。能说出含硫物质进入大气的主要途径，知道二氧化硫进入大气能形成酸雨危害环境，增强环保意识，培养社会责任感。硫酸-化学工业之母医药化肥农药酸洗炸药铅蓄电池干燥剂试剂硫酸硫酸的工业制法
2025-02-27 约1.61千字 10页立即下载
7.3.1乙醇的氧化反应说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇的氧化反应说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：7.3.1乙醇的氧化反应 2.教学年级和班级：高一年级 3.授课时间：2023年4月15日 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生的科学探究精神，通过实验操作，让学生体验化学变化的规律。 2.增强学生的实验操作技能，学会使用酒精灯、试管等实验器材进行乙醇的氧化反应实验。 3.提高学生的化学知识应用能力，能够将乙醇的氧化反应与实际生活中的应用联系起来。 4.培养学生的批判性思维，通过分析实验现象，引导学生对化学反应的
2025-02-14 约3.08千字 4页立即下载
7.3.1乙醇的氧化反应说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx 7.3.1乙醇的氧化反应说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为乙醇的氧化反应，涉及人教版（2019）必修第二册中“7.3.1乙醇的氧化反应”这一章节。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将基于学生已掌握的有机化学基础，如醇的性质和结构，引导学生深入理解乙醇在氧化反应中的变化过程，为后续学习有机化学反应原理打下基础。核心素养目标 1.培养学生的科学探究能力，通过实验观察乙醇氧化反应，提升实验操作技能。 2.增强学生的科学思维，引导学生运用结构决定性质的理念
2025-03-10 约3.73千字 6页立即下载