《思想道德修养和法律基础第三章领悟人生真谛.pptx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
上课用2015版思想道德修养与法律基础 第三章领悟人生真谛 创造人生价.ppt
领悟人生真谛
创造人生价值;学习目的与要求;Page?*;Page?*;我将如何书写我的人生？;【想一想】;;*;*;?鲁滨逊漂流记?;人们正是在这种客观的、不断变化的社会关系中塑造自我，成为真正现实的、具有个性特征的人。
在实际的生活中，人们不断面对各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生，形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的人生观。
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。人生观是世界观的重要组成局部。;*;第一节树立正确的人生观;请你分析一下，以下四种人生目的可能会带来什么样的人生道路？持某种人生目的的人可能会有什么样的人生态度和人生价值观？可举例说明。
1.此生目的只为
-
思想道德修养与法律基础第三章领悟人生真谛创造人生价值.ppt
第三章领悟人生真谛创造人生价值;第一节树立正确的人生观;;
〔1〕人的自然属性与社会属性
人的自然属性：是人的肉体特征和生物特性。主要是以本能需要为根底的食欲、性欲和自身保存〔防卫本能〕三种根本机能。;人的社会属性：是指人作为社会存在物而具有的形态和特征。人的社会性，一方面是相对于自然性而言;另一方面相对于人的个性而言。
人的社会性就是人的非动物性或超动物性。;〔2〕人的本质是一切社会关系的总和;?鲁滨逊漂流记?;1、世界观——是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
2、人生观——是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标，人生道路的
-
上课用2015版思想道德修养与法律基础 第三章领悟人生真谛 创造人生价值.ppt
学习目的与要求 本章以同学们在人生观、价值观等方面遇到的理论问题和实际问题为背景，帮助大家认识人的本质，把握科学的人生观，认识自我价值与社会价值的关系，科学对待人生环境。深入思考，领悟人生真谛，从而树立科学高尚的人生观。 【想一想】 在自然人的状态下，人与人之间的差异并不大，但是，为什么每一个人的生命表现形态却有着极大的不同呢？有的人高尚伟大，有的人平凡朴实，也有的人卑鄙邪恶。 《鲁滨逊漂流记》 人们正是在这种客观的、不断变化的社会关系中塑造自我，成为真正现实的、具有个性特征的人。 在实际的生活中，人们不断面对各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生，形成与自
-
思想道德修养与法律基础-美好人生：领悟人生真谛 创造人生价值.pdf
思想道德修养与法律基础
美 好 人 生
我们每个人都有属于自己的人生，而且只有一次。可以说，人生是
我们最宝贵的“一次性消费品”。因此，我们都希望把人生过好。
怎样才能把人生过好？
什么是人生？什么是人？
人啊，认识你自己。
——德尔菲神庙门口箴言
树立正确的人生观 何为人
一、人的本质一：劳动或实践是人的本质
人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。
-
【大学课件】思想道德修养与法律基础 领悟人生 真谛 创造人生价值.ppt
思想道德修养与法律基础：领悟人生真谛，创造人生价值;课程概述：目标、内容和形式;生命的珍贵与责任;生命的价值取向;构建积极乐观的人生观;树立正确的理想信念;正确对待名利与功名;做一个诚实守信的人;培养良好的道德品质;学会感恩与包容;法律概述与作用;合法权益与义务;公民道德规范;爱国主义与国家荣誉;集体主义与团队协作;家庭伦理与社会责任;规则意识与法治思维;遵纪守法与依法维权;正确认识犯罪与违法;预防犯罪的教育启示;;践行社会主义核心价值观;提升思想道德修养;;;增强社会责任感和担当意识;;;;
-
【大学课件】思想道德修养与法律基础 领悟人生 真谛 创造人生价值.ppt
*******************【思想道德修养与法律基础】领悟人生真谛创造人生价值本课程将带您深入探索人生的真谛，帮助您树立正确的价值观、培养良好的心理品质，并掌握基本的法律知识，为创造美好人生奠定坚实基础。总序：自我认识是人生的第一步认识自我了解自己的性格、兴趣、能力和价值观，是迈向成功人生的第一步。接纳自我无论优点缺点，接纳真实的自己，才能更好地发挥潜能，克服不足。努力学习不断完善自己1学习不断学习新知识，提升技能，拓展视野。2思考深入思考，分析问题，找到解决方案。3实践将理论应用于实践，检验学习成果。树立正确的人生观价值观目标明确自己的人生目标，并为之奋斗。价值观树立正确的价值观，
-
《思想道德修养与法律基础》教案 第3章 领悟人生真谛 创造人生价值.doc
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
导入语：大学阶段是人生心理发展的过渡期，是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。此时，大学生在个人初步实践经验的基础上，系统地接受人生观、世界观、价值观的理论学习，深入思考“人是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等人生观方面的问题，对于他们领悟人生真谛、创造有价值的人生具有至关重要的意义。
树立正确的人生观
一、世界观与人生观
（一）世界观
世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观来源于人的生产和生活实践。其范围非常广泛，包括自然界、人类社会和人的思维。
（二）人生观
1、人生观
-
思想道德修养与法律基础领悟人生真谛创造人生价值.pptx
思想道德修养与法律基础第三章领悟人生真谛创造人生价值1
第一节树立正确的人生观2世界观与人生观马克思主义的科学世界观就是：辩证唯物主义和历史唯物主义。世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。
宪法总纲第24条的规定3进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。
人生观01在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定了人们的人生目标、人生方向、人生态度。以为人民服务为核心内容的人生观是科学高尚的人生观。人生观从属于世界观；人生观又对世界观的巩固、发展、变化起主要作用。02
马克思关于人的本质的科学说明5No.1人的本质不是单
-
《思想道德修养与法律基础第三章 人生价值.ppt
第三章领悟人生真谛 人是什么？ 人生为了什么？ 怎样的人生更有意义？ …… 一、 树立正确的人生观 讨论: 人是什么? 1、人是什么？ 2、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜——“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。 3、人，是由类人猿进化来的，能够制造和使用工具进行劳动，并且具备抽象思维能力、有自我意识并创造了社会文化的高等动物。 人的自然属性表现在：人是自然界的一部分，人的生存离不开自然界；人要在自然界生存和发展，总是受到自然规律的制约；人与动物一样，也有食欲、性欲、
-
思想道德修养与法律基础第三章人生价值.ppt
第三章领悟人生真谛 人是什么？ 人生为了什么？ 怎样的人生更有意义？ …… 一、 树立正确的人生观 讨论: 人是什么? 1、人是什么？ 2、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜——“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。 3、人，是由类人猿进化来的，能够制造和使用工具进行劳动，并且具备抽象思维能力、有自我意识并创造了社会文化的高等动物。 人的自然属性表现在：人是自然界的一部分，人的生存离不开自然界；人要在自然界生存和发展，总是受到自然规律的制约；人与动物一样，也有食欲、性欲、
-
思想道德修养与法律基础第三章第一节树立正确的人生观.ppt
第一节 树立正确的人生观 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 人生观 （二）人生目的作用和意义 从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要诺言，你在我们眼中是最美。 三、确立积极进取的人生态度 （二）端正人生态度 人生需认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 顺利时不骄横、不自傲。 逆境时要忍耐、要坚持。 要学会正面看问题。 “我们的同志在困难的时候要看到成绩，要看到光明、要提高我们的勇气。”
-
思想道德修养与法律基础第三章人生观价值观概要.ppt
树立正确人生价值活动设计方案 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 基本问题： 1、人生目的对于人生发展有着怎样的重要性？ 2、为什么说以人为本的科学发展观给为人民服务人生观增添了新的时代内涵？ 3、错误的人生观主要有哪些，它们的共同特征是什么？ 4、如何正确地认识和处理竞争与合作的关系？ 5、人生价值实现的条件和方法主要有哪些？ 6、保持心理健康的途径和方法主要有哪些？ （一）世界观与人生观的关系 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观
-
思想道德修养与法律基础课件第三章.ppt
2006年11月26日下午，复旦大学上海视觉艺术学院的二年级学生汪洋在食堂里与同学聊天时发现，一名陌生青年男子正在行窃，便尾随其后，当窃贼逃入文汇路一家网吧的卫生间内，汪洋更是紧追不舍，慌张的窃贼见状拔出随身携带的刀具，刺向正冲上前搏斗的汪洋，之后匆匆逃离了现场，而汪洋却再也没有站起来。汪洋用生命捍卫了正义，也证明了自己的勇敢。在同学和老师看来，这就是汪洋。这个热爱生命，热爱艺术的男孩，在他20岁的青春生命里，留下了一束灿烂的火光。 12月2日，在汪洋的遗体告别仪式上，许多市民为这个见义勇为的年轻生命送别。当日，因见义勇为而遇害的汪洋同学的遗体告别仪式在上海龙华殡仪馆举行，600多名
-
《思想道德修养与法律基础》第三章课件.ppt
* * * * * 1、人生价值实现的社会条件 2、人生价值实现的个人条件 实现人生价值要从个体自身条件出发。 不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。 三、人生价值实现的条件 潜 在 价 值 实 践 主观条件 个人机遇 社会发展 实 践 现 实 价 值 潜 在 价 值 …… 四、在实践中创造有价值的人生 要实现人生价值除了实践别无他途，实践是潜在价值与现实价值无限转化的桥梁。 一、促进自我身心的和谐 二、促进个人与他人的和谐 三、促进个人与社会的和谐 四、促进人与自然的和谐 第三节 科学的对待人生环境 1、精
-
思想道德修养与法律基础课件第三章。.ppt
青年志愿者誓词 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。 （二）人生价值的评价方法 1. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一； 2. 坚持物质贡献与精神贡献相统一； 3. 坚持完善自身与贡献社会相统一； 4. 坚持动机与效果相统一。 有 的 人 有的人死了， 他还活着。 有的人活着， 他已经死了； 张思德：死比泰山还重 张思德（左）正在和战友一起烧炭 张思德，1915年生，四川省仪陇县人。1933年参加中国工农红军，同年加入中国共产主义青年团。19