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小学六年级毕业班家长会教师讲话稿 共五篇.docx

发布:2020-11-04约1.67万字共25页下载文档
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学年毕业班家长会讲话 各位家长: 大家好!首先,我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位 家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会表示感谢!感谢你 们对我们学校工作的大力支持,以及对孩子们的关爱!你们的支持给 了我们工作上的助力,也一定会给孩子们在学习上带来动力! 为了我们的孩子,为了我们共同的希望,我们共同商讨一下有关 培养孩子的话题,互相交流一下意见,也加强老师和家长之间的沟通。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了能让我们的孩子们 健康成长。让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时, ”能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。随着时间的流逝, ” 我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了, 小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好 坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以 我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。 我们学校的第一想法是:让孩子不留遗憾。 作为我们学校真心希望我们的学生,在长大以后,在回忆小学生 活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。也希望他们每个人 出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我们的学生离 开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成 绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我们是一样的。 我们的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学 后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好, 中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和同学 相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学 习的劲头也就更大了。我们大人也一样,如果今天我们的心情好,做 起事情来就高兴,就愿意做,那自然而然的效率就会高。另外,离小 学毕业只有一个多月了,在这短暂的时间里希望家长抓时间多关心一 下孩子的学习,力争考出一个自己理想的成绩,如果孩子以一个较好 的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习 “生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学习;有句话说的好:态度 “ ”决定一切。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小 ” 学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的 ”开始是成功的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学 ” 习习惯,行为习惯方面,品德方面等在我们师生以及家长的配合下都 能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合, 下面我就给大家在教育孩子时提几点建议: 1、及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是 浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩 的学生,现在都会随时给一点意外了,这些都是我们不想看到的。现 在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进 行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固, 学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,虽然好 多学生不一定掌握的很好,但是也会出现倦怠,因为他们自己认为这 些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得浮躁,那么我们家长针对 这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得, 不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好 了,孩子才会有变化,否则就变成了?5?加?2?等于零,在学校?5?天的 教育,双休日在家里的不重视加起来就等于零,所以希望家长们多关 心一下孩子们的学习,你说我们每天忙忙碌碌的上班赚钱为的是什 么,不就是为了我们的孩子们吗,如果我们的孩子什么也不是我们赚 再多的钱又有什么用啊!现在孩子们的作业量并不大,所以希望我们 家长每天回家第一件事就先关心一下我们的孩子们,你在忙哪怕只是 问问,比如说:今天有作业吗?做完了吗?拿出来我看看,不管你会 不会,你问了孩子们心里就知道家长在关心他的学习,明天回家就会 先做作业了,一点点就会形成一个好的习惯。 2、加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果 运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意 不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩 子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设 想。家里有电脑能上网的家长更要注意了,除了查资料,最好不要让 孩子上网。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定 因素消灭在萌芽状态。 3、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做 孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有 坏,孩子由于不肯
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