统编版一年级下册道德与法治教学计划.doc

厦门市梧侣学校学科教学计划 学年 2017-2018 年级 一 班级 学科 道德与法治 教师 周佳惠 学生基本情况 一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 教材分析 本册教材根据《义务教育品德与法治课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约16课时，每周一课时。 第一单元第1—4课??? 我的好习惯 第二单元第5—8课??? 我和大自然 第三单元第9—12课?? 我爱我家 第四单元第13—16课? 我们在一起 教学总目标 1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。 2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。 3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。 4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。 5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。 6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。 7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。 教 学 策 略 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。 2、争取每个学生都有锻炼的机会。 3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。 4、注意调动学生的学习积极性。 周次 教学内容 课时 周次 教学内容 课时 1 我们爱整洁 2 12 干点家务活 2 2 我们有精神 2 13 我想和你们一起玩 2 3 我不拖拉 2 14 请帮我一下吧 2 4 不做“小马虎” 2 15 分享真快乐 2 5 风儿轻轻吹 2 16 大家一起来 2 6 花儿草儿真美丽 2 17 期末复习检测 2 7 可爱的动物 2 18 期末复习检测 2 8 大自然，谢谢您 2 9 我和我的家 2 10 家人的爱 2 11 让我自己来整理 2